任务型教学法在高职商务英语口译教学中的应用研究

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4、guageTeachingtoBusinessEnglishInterpretingTeachinginHigherVocationalColleges作者:王增文指导教师:于秀成副教授学科专业:英语语言文学研究方向:应用语言学学位类型:同等学历硕士东北师范大学学位评定委员会2015年11月AbstractWiththedevelopmentofeconomicglobalization,communicationsbetweendifferentcountrieshavebecomeincreasinglyimportant,whichresultsi

5、nanincreasingdemandofbusinessinterpreterswhohaveagoodmasteryofbothEnglishknowledgeandbusinessskills.Inordertocatertothistrend,manyhighervocationalcollegeshavebeguntoofferbusinessinterpretingclasses,duringtheprocessofwhichdifferentkindsofteachingmethodshavebeenpracticedwithdiffere

6、ntkindsofteachingachievements.Consequently,manyscholarshavedonealotofresearches,withthepurposeofindentifyingaspecifickindofteachingapproachwhichiseffectiveandefficientinbusinessEnglishinterpretingclasses.Generatedfromcommunicativelanguageteaching,Task-basedLanguageTeaching(TBLT)i

7、sakindofteachingapproachfocusingontheimportanceoftasks,whichhasbeenapopularteachingapproachintheprocessoflanguageteachingsince1990s.Thepurposeofthisteachingapproachistograntstudentstheabilitytoapplythelanguagetheyhavelearntwhencompletingtasksdesignedbeforeclasses.Taking“learningb

8、ydoing”asitsmajorprinciple,Task-basedLan

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