和谐校园视野下高校新生教育和管理工作探析

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1、和谐校园视野下高校新生教育和管理工作探析2008年4月福建商业高等专科学校学报和谐校园视野下高校新生教育和管理工作探析肖燕福.福建商业高等专科学校工商管理系，福建福州350012（摘要小共小央、国务院《I•六号文件》强调指出，大学生是I•分宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未來。加强和改进大学生思想政治教育，提高大学生的思想政治素质，是当前高校思政工作的重点。在构建和谐校园背景下，做好新生教育和管理工作，对于全面实施科教兴国、人才强国战略，确保实现和谐校园建设，具有重大而深远的战略意义。大学一年级对于大学生來说是人生一个新的起点,

2、也是大学生成长过程中的一个特殊环节，它对大学生的个性树立及人格培养都起着至关重要的作用o本文从新吋期大一新生所存在的问题为岀发点，结合实际，提出做好高校新生教育和管理工作的新途径。（关键词《十六号文件》；和谐校园;新生教育和管理；新途径'中图分类号刃641文献标识码:A文章编号：1008—4940200804—0018一以巧客观环境发生孑盾时，就会发生不适应或是适应不良一、新时期大一新生存在的主要问题现象。当个体自身与坏境变化相脱节，就会产生坏境一环境不适应上的适应问题。面对新环境新生活，许多新生一开始目前，在校大学新生大部分出生在

3、80年代后期，难于适应、融人新集体，容易岀现“环境不适应症”。他们成长于极其安逸的环境之中。即使家庭贫困的二心理不适应学生，在家也是很少参与辛苦的劳作，家中的事情基主要表现在：本上由父母帮忙处理。相当一部分新生在跨人大学1、因失落感等岀现心理不适应问题校门之前，从未离开父母单独生活过。近几年来，随每年的新生中都会有在高考中发挥失常的学生，着独生子女人数的増多，大部分新生都是由家长护送他们看着昔FI与自己不相上下的同学纷纷进人较好到校报到，有的其至身后跟着五、六位家长，从报到、的院校或较理想的专业，心理上易产生严重的不平衡交费、注册到

4、宿舍整理，全由家长一手操办；而进人大甚至会产生弃学念头。这些学生的情绪会导致学生学之后，离开了父母、亲戚、朋友与原先熟悉的环境,群体小出现许多不安定因素。有的新生失落感、失宠开始集体住校生活，要独立处理生活中的一切事务。感强烈，一经挫折和轻微的打击就会较长时间处在焦心理学上认为：人对环境的适应一般有三种方式：一虑、口责的心境中不能口拔，更多的学生可能会有口是改变自C的行为；二是改变坏境;三是改变自身的卑心理。需耍。如果一个人在这方面都不能改变，个性心理同峨稿日期：2008—01—10作者简介：肖燕福1984-,男，福建商业高等专科学

5、校工商管理系和谐校园视野下高校新生教育和管理工作探析2X8年4月第2期恋爱不得不面对分隔两地的现实，容易产生单相思。2、学习方法的不适应而带来的紧张、被动心理与中学相比，大学新生在心理上已渐人成熟，在中学的学习方法与大学的学习方法截然不同。大学这个相对自由、宽松的环境中，受到校园内恋爱教学模式由高中时的以教师为主导变成了以学生为风气的影响，大学新生的爱情Z火开始燃烧，对异性主导的口学模式。中学学习主要是“老师煮什么，学的渴望进一步増强，他们渴望与异性交谈、娱乐，以展生就吃什么”，而大学老师在课堂上讲得精，需要学示自己，求得异性对自己

6、形象、气质的认可，对自己心生有更多的主动性，学生学习主要是在老师的指导仪的异性开始追求。但一旦遭到拒绝或开始短暂恋下，“自己动手去煮自已想吃的东西”。而大一新生爱乂分手后，容易造成情感挫伤，影响到学习、生活，在刚开始的学习阶段，一时找不到适合的学习方法，个别学生在大一时期因没有处理好感情问题甚至荒缺乏家人和老师的督促，很多新生觉得学习B的盲废了学业。目，不知道怎样确定口己的学习目标，怎样合理去安三道徳意识薄弱排自己的学习时间。对于那些自学能力差，自控、自新吋期大学新生总体上来讲是积极的、健康的、律能力弱的学生来说，则需要很长的时间去

7、适应。因乐观向上的。但由于许多新生在中学时代，接受道德此，对于那些没有及时调整自C的习惯，没有搜索新教育内容不多，个别学生沉迷于追星、游戏等，对道徳的学习方法的大一新生，容易岀现学习兴趣骤降，产教育知识不感兴趣，造成道德观念知识薄弱，缺乏社生厌学、惧学、被动、紧张、烦躁的学习心理。会公徳意识和社会责任意识。考上大学之后，心态极3、人际沟通问题其放松，所以就随心所欲地支配自己的行为，将社会大一新生在人际沟通上存在困难，尤其从偏远山公徳意识和社会责任意识抛之脑后。因此，大一新生.区、农村来的学生，由于城乡小学素质教育发展的不存在着许多道

8、德失范现象。如：1语言粗野成为时均衡，使得相当一部分农村生源在琴棋书画样样精通髦;2不守秩序、强词夺理3狂喊乱嚎、放荡不羁4的城市学生面前觉得自己见识浅薄，没有特长，从而考试作弊，妙招迭出5诚信缺失、利益至上等等。如心理失衡，产生口卑