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《高考政治一轮复习考案 文化生活第二单元》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2012考点归纳1、文化的多样性与文化传播民族节日和文化遗产文化是民族的又是世界的尊重文化多样性文化传播的途径现代文化传播的主要手段中外文化交流的意义2、文化的继承与发展传统文化的特点对待传统文化的正确态度文化继承与发展的关系影响文化发展的重要因素3、文化创新文化创新的源泉和动力文化创新的意义文化创新的途径坚持文化创新的正确方
2、向单元整合第三课第四课第五课Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.第三课 文化的多样性与文化传播一、世界文化多样性的表现1.文化多样性主要表现为①、②的多样性。2.③,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。二、世界文化与民族文化的关系1.文化既是④,又是⑤。2.世界文化是由⑥共同构成的。3.文化是民族的,各民族都有自己的⑦和⑧。考点一世界文化的多样性单元整
3、合第三课第四课第五课Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.4.文化是世界的,不同民族文化具有⑨和⑩,都是世界文化的组成部分。三、尊重文化多样性1.为什么要尊重文化多样性?(1)文化多样性是人类社会的,也是人类文明进步的。(2)尊重文化多样性是的内在要求。(3)尊重文化多样性是的必然要求。2.如何正确对待文化的多样性?(1)尊重文化多样性要坚持正确态度:。单元整合第
4、三课第四课第五课Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.(2)承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循的原则:。【答案】 ①民族节日 ②文化遗产 ③庆祝民族节日 ④民族的 ⑤世界的 ⑥不同民族、不同国家的文化 ⑦文化个性 ⑧特征 ⑨共性 ⑩普遍规律基本特征重要动力发展本民族文化实现世界文化繁荣既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共
5、同促进人类文明繁荣进步各民族文化一律平等单元整合第三课第四课第五课Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1.民族节日和文化遗产的关系关系民族节日文化遗产区别含义蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等地位是一个民族历史文化的长期积淀是一个国家和民族历史文化成就的重要标
6、志单元整合第三课第四课第五课Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.关系民族节日文化遗产区别意义庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富联系从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力(续表)单元整合第三课第四课第五
7、课Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.民族文化世界文化表现各民族文化之间存在着差异不同民族文化存在共性和普遍的规律原因各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律结论文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化的世界性与民族性之间的关系,是共性与个
8、性、一般与个别的关系2.文化既是民族的又是世界的单元整合第三课第四课第五课Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.4.如何理解尊
