园林专业课外“手绘特训”题目

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1、园林专业学生素质拓展训练——手绘效果图部分本学期自我训练按照进程可以分为五个模块。一、基本功训练模块:第1・6周,使用A4纸或16开素描纸，每天不少于两张作业。（按每周不少于5天计本阶段约60张作业）1、1・2周主要进行速写临摹。根据自己的实际情况选择具有针对性的优秀的设计线稿进行临摹，本阶段最好选定自己较感兴趣的速写风格重点临摹。2、3-4周进行硬笔（钢笔、针管笔、铅笔）速写写生。自定素材进行风景照片写生。重点通过建筑装饰小品进行有意识的线条疏密组织训练，其屮必须包括各种质感（水景、石景、人物、金属装饰）的单休训练。注意素材的选择跟前段时间的临摹具有相关性，尽可能将临摹中

2、学习到的处理手法应用在近似的写生对象上。3、5・6周进行色彩（水彩、麦克笔、彩色铅笔）临摹与写生。本模块的临摹和写生也可以自主安排交叉进行，重点训练色调的把握能力和以色造型的能力，此阶段注意强调光感和空间感：准确表现投影的形和色，灵活运用冷暖规律和虚实手段拉伸空间层次。二、大景表现模块：第7・10周，8开水彩纸或同规格其他纸张,每天不少于一张作业，（按每周不少于5天计本阶段约20张作业）1、第7周，大景临摹一周，选择适合口己特点的优秀设计师的作品进行临摹，每天一张作业，学习较大尺度空间的把握方法，其屮涉及点景和配景素材的空间尺度暗示作用、气势线的结构提示作用、大面积色块的衬

3、托作用、近地平线处景物的丰富和落实等。2、第8周，大景观图片写生训练。每天一张作业，自选景观层次较丰富的图片进行手绘表现，注意素材的选择跟前段时间的临摹具有相关性，尽可能将临摹中学习到的处理手法应用在近似的写生对象上。3、第9-10周，自备景观设计平面图，花2天时间画大量草图进行视点转换与选择练习，同一景点转换3、4个方位起草搞并给出小色样，一天2张草图，每张草图包括6个视点，重点训练根据设计要求进行恰当构图的能力。剩下的时间根据完整的平面设计图纸进行景观表现，采用既往素材默写和素材借鉴的手法将平面图中给出的空间丰富起来，表现完整的效果图。隔天完成一张作业。三、鸟瞰图模块：

4、第11-12周（本阶段2张作业）1、第11周，大尺度水彩渲染城市鸟瞰图，自选合适的图片进行写生，不小于4开纸。要求按照严格的程序起稿、透稿勾线、裱纸、上色。一周完成一幅。起好的素描稿各种结构关系准确无误才能够透稿勾线。2、第12周，根据完整的平面设计图纸表现鸟瞰图，允许借助电脑工具观察透视效果并选择角度。工具材料不限。注意空间层次的概括处理。四、平面图、立面图、剖面图表现模块：第13周本周以临摹的形式进行，学习较好的平、立、剖的表现方法，各个种类不少于5幅，共计不少于15幅作业。五、综合设计传达模块——根据平面设计图纸进行全面手绘表现：第14・18周根据设计好的平面设计图纸

5、进行作业，每套题目要求完整的平面图、立面图、剖面图表现效果，大景效果图不少于2张，小景效果图（包含环境）若干，鸟瞰图一幅。至少每2周完成一套题口。A特此说明：速写作为硬性指标应贯穿始终，自11周开始，每周补加不少于3张（隔天一张）的速写作业。