学前专业科目介绍

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1、请将下列科目开设的简单介绍及要达成的目标作一介绍幼儿卫生学保健：中专课程，该课程容纳了正常人体解剖生理学基础知识，幼儿解剖生理基础知识，幼儿生长发育，营养及幼儿预防医学以及幼儿园保健基础知识。目标：掌握幼儿生理解剖特点，幼儿生长发育规律，以及常见病、传染病的防治,提高学生对幼儿保健工作的认识，以便更好的从事幼儿保健工作。幼儿心理学：幼儿心理学是研究幼儿（3-6、7岁入学前儿童）心理现彖发生、发展和活动规律的一门科学。幼儿心理学和幼儿卫生学保健、幼儿园教育活动的设计与指导等教育理论课都是学前教育专业的必修课。目标：了解幼儿心理发

2、展的一般规律并掌握幼儿时期心理过程和个性的发展。思法：木课程主要内容包括大学生活和人生发展，保持身心健康和建立和谐的人际关系，创造有价值的精彩人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自我道德修养，遵守社会公德、家庭美德和职业道德，增强法律意识和树立法治精神，我国的宪法精神与法律制度。本教材有如下特色：涉及而广，内容丰富，充分注重理论性和实用性的兼顾。目标：使学生确立成长新目标，学会身心调适、增进心理健康，止确认识口我、塑造美好形象，充分了解社会、树立正确的择业观，加强职业道德修养、做社会主义现代化建设的栋梁，尽快融人社会、在实践

3、中锻炼成长幼儿教师口语：《幼儿教师口语》是五年制高等职业教育幼儿教育专业教学用书,是教育部2004-2007年立项通过的推荐教材。《幼儿教师口语》共三编八章，主耍内容冇：绪论、普通话概述、普通话语音训练、一般口语交际概述、一般口语交际的基础训练、一般口语交际的技能训练、幼儿教师职业口语概述、幼儿教师教学口语训练、幼儿教师教育口语训练。廿标：明确普通话的含义，熟练常握普通话基本语音。常握普通话语音的基础，了解普通话水平测试。理解掌握教师口语艺术的基本要索，教师口语艺术的要求,教师口语的情感功效儿童文学：是学前教育专业的人专课程。

4、特别要求通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对彖，儿童文学乂分为婴儿文学、幼年文学、童年文学少年文学,休裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。口标：掌握不同类型的儿童文学作品，陶冶情操，增进文化素养，提高学生指导幼儿阅读和欣赏文学作品的能力。学前卫生学：学前卫生学是学前教育专业的重要专业必修课，是人专课程。该课程讲述的主耍内容是幼儿生理的特点、幼儿心理卫生、儿童营养、常见病防治等。口标：掌握幼儿心理卫生和生理卫生基木知识，并能处理幼儿生理和心理方面的基本问题

5、。广告文案写作实践（实）：是自考专业的选修课，广告文案就是在广告画面屮的文字，而广告文案写作就是如何在广告的画面里存储文字，但是文字不能过长，也要文字与画面的意思一致，而且要显而易见.广告文案写作是一个创意实现的过程，在这个过程中，广告文案人员要在广告文案写作的特殊原则、特殊条件下,对广告创意策略和表现策略进行语言文字的表现。这个表现，是与其它制作和表现者一起，形成一•个完整、有效的广告作品。这个广告作品，是直接与口标受众产生沟通的屮介。目标：捉高学生的创意、创造能力，培养学生运用语言文字与目标受众沟通的能力公共关系实务（实）

6、:《公共关系实务》作为高职高专、成人教育经管类的教材，是自考专业的选修课，坚持科学性，突出实用性，强调创新性，具冇符合时代性的特色。目标：帮助学生学会怎样运用这些核心知识去思考、去解题，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。学前教育美术活动设计（实）：美术考试科目为：线描、装饰画，具体要求如卞:线描考核冃的学前美术教育专业的《线描》课程，旨在解决学生基础造型能力的手段，史重要的是启迪学生对周围司空见惯的物体（如：植物、动物、风景、人物）美感的认知与感知能力，从物体的细微处发现美的真谛，及对美好事物的捕捉与表现的敏锐观察力，引领

7、学生实现展开想彖的翅膀，凸现个性魅力。装饰画考核ri的学前美术教育专业的《装饰画》课程，要求学生系统地掌握装饰画创作方法和表现技法，通过木课程的学习，加强对形式法则、规律的理解，从构图、造型、色彩设计等多方面入手，结合一定的资料來讲解形式法则、规律的运用，通过系统的作业练习，使学生对色彩理论有实际的认识，将对色彩的感受出个人的喜好,升华到科学的境界屮，在实践屮创造性地应用色彩。毛邓三：本课程以马克思主义中国化进程中形成的三大理论成果为基本内容，以“毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论”课教学要点为基本依据，在认真研

8、究课程教学内容和教学规律的基础上编写而成，英基本结构按照教学体系共分十五章。每章设学习冃的与基本要求、主要内容与逻辑结构、重要概念与基本理论、重点解析与难点释疑、思考习题与参考答案、试题举要与分析提示六个板块。口标：全面、准确地把握毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基