高考古诗鉴赏之表达技巧1

《高考古诗鉴赏之表达技巧1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、——表达技巧高考诗歌鉴赏复习存在问题缺少文化积淀，没有一定的诗歌鉴赏术语储备，答题“踩”不到点上。脑中有一点诗歌鉴赏术语，但不能准确、规范的运用诗歌鉴赏术语，答题思路很混乱，不易得分。2008年：卷别体裁、时代考点福建卷唐诗手法：景中含情广东卷宋诗修辞：拟人江苏卷唐诗修辞：比喻江西卷宋诗手法：虚实辽宁卷元散曲修辞、表现手法：比喻对偶、比拟山东卷宋词手法：细节描写四川卷元散曲修辞：对偶、比喻、夸张浙江卷金诗手法：触景生情提醒在古诗鉴赏中，命题者往往将“表达技巧、写作特色、写作技法、艺术特色、表现手法、手法”等几种称谓综合使用，实则大同小

2、异。答题要看清楚，不要被迷惑。教学目标掌握诗歌的表达技巧学会运用必备的答题技巧有条理的答题古诗词表达技巧3.表达方式1.表现手法借景抒情直接抒情（直抒胸臆）托物言志比喻比拟（拟人拟物）对偶夸张借代设问用典顶真等记叙、描写、议论、抒情、说明赋比兴，抑扬，对比，联想，衬托（正、反衬）描写类抒情类间接抒情2.修辞方法动静，虚实，侧面烘托，细节描写，白描，乐景衬哀情表达技巧是个广义综合概念。它是指使诗歌形象更鲜明、语言更凝练、意蕴更含蓄蕴藉、诗歌的表现力更强的所有方法。有时与“艺术特色”“表达特色”“艺术技巧（手法）”等概念是同义语。主要包括

3、抒情方式、修辞手法、表现手法和描写手法等。表达技巧修辞手法：比喻、拟人、借代、对比、夸张、对偶、双关、设问等表现手法﹢抒情方式：a借景抒情、b托物言志（象征）、c借古讽今、d寓情于景、e直抒胸臆、f虚实结合、g动静结合、h正侧结合、i其它，如：烘托、用典、对比、联想、想象描写手法：A正面描写B侧面描写1.修辞方法1）比喻化平淡为神奇,深奥为浅显,抽象为具体,使诗歌所描绘的意象更加形象生动2）借代以简代繁,以实代虚，以奇代凡；以事代情。3）比拟(拟人)描绘形象,表意丰富.4）夸张烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛5）对偶有音

4、乐美,表意凝练,抒情酣畅6）用典借古抒怀，加深意境，促人联想而寻意于言外7）设问引人注意,启发思考8）双关意在言外,言此而意他,含蓄蕴藉9）排比：内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；节奏鲜明，长于抒情。双关：语言幽默，饶有生趣，生动活泼，含蓄曲折的表达微妙的神态和情思。顶真：具有回环跌宕的旋律美。双关东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(刘禹锡《竹枝词》)“晴”谐“情”的音，实指情思。朱淑真《秋夜》夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。”凉”字既写天凉又写心境之凄凉，诗人由床上之月写到天上之月，顶真巧

5、妙。愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂的意境。比拟韩愈《春雪》新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。"荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中"(杨万里《暮热游荷上》)通过拟人、拟物把春雪描绘得美好而富有灵性，饶有情趣。通过对塘中荷花的拟人描写,写出了荷花娇羞,鲜嫩的情态,写得新鲜活泼,情景交融,很有情趣.读下面这首唐诗,回答后面的问题。谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。有人认为“红叶青山”的描写展示了一幅色彩艳丽的画面，这似乎与送别的气氛不大协调。你是否同意这种看法，试加

6、鉴赏。答：不同意。诗歌以乐景写哀情，明丽的景物是对别离伤感之情的有力反衬，景色越美，越显出离别后的愁闷。1）前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了怎样的感情？（2分）（2）诗的二、四句写景，其作用有什么不同？（4分）（1）不是同一时期的事情，（1分）中间有一段较长的时间间隔，酒醒之后，才识到朋友已经离开很远很远，倍感凄凉孤独。这样写强化了送别的愁情。（情感1分）（2）第二句写红叶青山的美景，色彩艳丽，景色优美，更觉离别的难堪。以乐景写情，反衬了离愁别绪；（答出“乐景写哀”、“反衬”2分）后者描写满天风雨，是烘托黯然

7、神伤的离别之情。（答出“烘托”2分）借古讽今贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文帝不能识贤，任贤；“不问苍生问鬼神”却揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性。诗寓慨于讽，讽刺效果颇好。托物言志蝉虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。它们所隐喻的深层意义无非是说，做官做人应该立身高处，德行高洁，才能说话响亮，声名远播。这种居高致远完全来自人格美的力量.烘

8、托夜雪·白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。雪无声无嗅，只能从颜色、形状、姿态见出分别，而在沉沉夜色里，人的视觉全然失去作用，雪的形象自然无从捕捉。然而，白居易正是从这一特殊情况出发，避开人们通常使用的