实习教学指导教师

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1、实习教学评语（教师组）教学质量评价标准评价等级评价指标评价要素权重评价内涵与标准ABCD01实习计划10实习项目和实习内容符合实习教学大纲要求，实施计划详尽，进程安排合理，具有创新思路，落实措施得力。教学文件02指导

2、510内容完整，阐述详尽，参考资料明确，符合实习大纲要求。03教学态度10工作责任心强，态度认真负责，教风严谨，以身作则，为人师表。进行预实习，准备工作充分。注重教书育人，引导学生深入实际，与学生一起在现场，进行巡回指导、答疑及讨论，注重启发、引导学生自学和思考。不无故迟到、早退。学生满意度评价：AM90%,

3、B280%,CN70%,D〈70%04实习纪律10有明确的纪律、考勤要求，执行严格，遵守安全、保密和劳动保护等有关规定，学生无违纪和事故发生。05教师笔记10教师对学生岀勤情况、实习认真程度及独立工作能力进行记录及评价。A—有记录评价，D—无记录评价实习过程06时间利用10实习时间利用率二在岗学时数/计划实习学时数07实习FI记10学生的实习FI记记录详细，数据完整准确。符合要求与规范的学生数：280%为A,V60%为D08实习报告15实习报告内容满足实习大纲和指导书要求，有分析、有体会；实习报告源于实习笔记；数据完整有据

4、；图样清晰，系统性强；书凰工整规范。符合要求与规范的学生数：$80%为A,<60%为D实习效果09考核总结15教师批阅实习报告认真，矚针对性强且客观公正。考核严格，成绩评定客观。对学生的实习质量和教师指导全过程做出全面、客观的书面总结和分析。评价结果的计算方法及标准：本方案采用等级评定和等级状态方程表示法。按照“评价内涵与标准”要求给出“评价等级”（在A、B、C、D格内打“厂），“评价要素”中每一项的“评价等级”（A、13、C、D）分值与该项“数值”相同。最后评价结果用状态方程VpA+bB+cC+dD表示，其中a、b、c、

5、d分别表示对评价要素的评价分别获得的评价结果A、B、C、D四个等级的权重之和，a+b+c+d二100。评价结果的计算标准：①优秀：a^80,d=0,且权重系数大于15的项目评价等级全部为A级或B级；②良好：a+b^80,d=0；③合格：a+b+c二100；④不合格：d>0o公司规章制度一、公司形象1、员工必须清楚地了解公司的经营范围和管理结构，并能向客户及外界止确地介绍公司情况。2、在接待公司内外人员的垂询、要求等任何场合，应注视对方，微笑应答，切不可冒犯对方。3、在任何场合应用语规范，语气温和，音量适中，严禁大声喧哗。4

6、、遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻，上班时间（包括午餐时间）办公室内应保证有人接待。5、接听电话应及时，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离之最近的职员应主动接听，重要电话作好接听记录，严禁占用公司电话时间太长。6、员工在接听电话、洽谈业务、发送电子邮件及招待来宾时，必须时刻注重公司形象，按照具体规定使用公司统一的名片、公司标识及落款。7、员工在工作时间内须保持良好的精神面貌。8、员工要注重个人仪态仪表，工作时间的着装及修饰须大方得体。二、生活作息1、员工应严格按照公司统一的工作作息时间规定上下班。2、作息时间规定1）

7、、夏季作息时间表（4月——9月）上班时间早&30午休12：00——14：00下班时间晚18：002）、冬季作息时间表（10月——3月）上班时间早9：00午休12：00——13：30下班时间晚17：303、员工上下班施行签到制，上下班均须本人亲自签到，不得托、替他人签到。4、员工上下班考勤记录将作为公司绩效考核的重要组成部分。5、员工如因事需在工作时间内外出，要向主管经理请示签退后方可离开公司。6、员工遇突发疾病须当天向主管经理请假，事后补交相关证明。7、事假需提前向主管经理提出申请，并填写【请假中请单】，经批准后方可休息。

8、8、员工享有国家法定节假日正常休息的权利，公司不提倡员工加班，鼓励员工在日常工作时间内做好本职工作。如公司要求员工加班，计发加班工资及补贴；员工因工作需要自行要求加班，需向部门主管或经理提出申请，准许后方可加班。1）、加班费标准公司规定加班费标准为10元/小时；2）、加班费领取加班费领取时间为每月24日（工资发放日）。三、卫生规范1、员工须每天清洁个人工作区内的卫生，确保地而、桌而及设备的整洁。2、员工须自觉保持公共区域的卫生，发现不清洁的情况，应及时清理。3、员工在公司内接待来访客人，事后需立即清理会客区。4、办公区域内

9、严禁吸烟。5、正确使用公司内的水、电、空调等设施，最后离开办公室的员工应关闭空调、电灯和一切公司内应该关闭的设施。6、要爱护办公区域的花木。四、工作要求1、工作时间内不应无故离岗、串岗，不得闲聊、吃零食、大声喧哗，确保办公环境的安静有序。2、新入职员工的试用期为三个月，员工在试用期内要按月进行考评。详见