如何指导小学生搞好复习

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1、指导小学生好好学习.搞好复习的讲稿怎样好好学习一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的吋间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配

2、合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。五、树立止确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。怎样搞好复习一、制定合理的复习计划段考内容比较多，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就耍求我们根据学

3、科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，充分利用时间保证计划的落实。那么时间哪里来呢？有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多岀59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点。二、明确重点，攻克难点，侧重疑点。我们要在能够在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。对于重点应吃透，并尽可能在实际

4、中进行运用。对于难点则耍努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流屮解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过，任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以把平吋的作业、试卷中的错题再做一遍，再进行一次分析，以避免下次再犯同样的错误。五、讲究方法，适当做题(-)“过电影”法每节课下来想一想，老师讲了一个什么题冃，这个题冃里有哪几项内容，中心是什么，结论是什么，老师强调的重点是什么。把老师讲的内容在大脑中像过电影似的过一遍，这既是记忆，又是归纳、思考，对提高学

5、习成绩大有益处。这实际上是把所学的知识做了个总结,找出它们的内在联系，并围绕一个主线把这些知识串起来，对老师的讲解进行消化、吸收、记忆。复习效果是最好的。(二)建立复习小笔记，随时复习。复习时，不能光口头复习，也应该动手写写，做复习小笔记就是一个不错的复习方法。我们可以把学习中的重点和难点记在复习笔记上，带在身上，得闲就翻一翻，等车、等人、饭前、饭后，翻的次数多了也就理解消化了。这种复习方法机动性强，方便、快捷、有效，同时，养成了积累资料的好习惯，对于今后的学习和工作都是有好处的。