家せ峤不案家长会讲话稿aspanclass=

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1、家长会学校领导讲话稿尊敬的各位家长:首先,我代表学校及全体教职工对在百忙之中抽出时间来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!你们能够来参加我们的家长会,证明你们对自己了女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍这段时间学校的教育教学现状和办学冃标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与发展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理屮来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,

2、就是“让每一个孩了获得成功”,让每一个孩了健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期效果,取得圆满成功。我校现有13个教学班,600多名学生。我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根木,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会满意、办家长满意的学校的冃标命进。学校重视教师队伍建设,强调师德无小事,处处是楷模。制订了教师继续教育规划,明确提岀通过5・10年的时

3、间培养出一批在省市有彩响力的教师。近年来,教师先后有10余篇文章在省以上报刊杂志上发表,20余节优质课获得了市级以上奖励。教学教研成绩喜人,学生先后获市级以上各类竞赛奖项30多人次。我们从学校的实际出发,确立了走“求真务实,争创一流”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:全面贯彻教育方针,深化内部改革,建立科学的奖惩机制,面向全体学生,走特色创新之路,深入开展素质教育。学校的办学理念——让学生快乐发展,教师成功发展,学校和谐发展。具体内涵是:踏踏实实做人,实实在在办事,争创一流学习成绩,争创一流教

4、学水平,争创一流学校。“争创一流”就是让每一位学生都平等地享受北小的优质资源,讣每一位学生的个性都得到充分的张扬与培养,让每一位学生的素质在各自的基础上都能得到全面的提高,人人争创一流学习成绩。正因如此,我校连续多年中考成绩名居榜首,这些成绩的取得得益于我们老师的辛勤努力,得益于家长的大力支持,得益于社会各界对我们的无比关心。但是,我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作屮还希望家长们从以下方面进行配合:第一、我

5、们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。学校要求学生不允许带刀具,等危险物品。这些家长都该积极配合学校。第二、宽严有度,不耍溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用晶。不要滋生孩子们的攀比Z心,不利学生节约习惯的养成。第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子做一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态和心理情况。第四、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,耍多方而综合评价我

6、们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之道,也是强心之道,它更是一切教育的基础。关注孩了生理发育状况,介绍相关常识。引导孩了善于与人相处,学会对待困难和挫折。第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不

7、了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。第十、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。第十一、耍记清楚学生上学放学的时间,防止学生打时间差去游玩。学校基本不收什么费用,如果孩

8、子冋家以学校收费名义要钱,家长一定耍及时向班主任询问。回想走过的路,回味过去的艰辛,我们清醒的认识到口己的不足,学校的工作离社会、家长的要求还有很大的差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对家长来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排

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