回小应急演练方案201604

回小应急演练方案201604

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1、苍溪县陵江镇回水小学校安全应急疏散演练实施方案为了使广大师生进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针,更深入地了解应急避险常识,增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识,提高突发事件应急处理和逃生自救能力。根据省、市统一安排部署和苍溪县2016年防灾救灾大演练工作会精神,决定在教育系统全面开展学生应急疏散演练。我校为保证本次活动顺利进行,现制定如下应急演练实施方案:一、应急疏散演练时间安排2016年4月12日上午10:00二、应急疏散演练内容教学楼学生、教师疏散演练三、应急疏散演练领导小组总指挥:杜秀义副扌旨挥:陶建平杨德勇文永茂成员:各班班主任现场总指挥:杜秀义四、

2、参加对象全校师生五、应急疏散演练工作小组1、演练方案实施小组负责人:杜秀义成员:陶建平杨德勇文永茂李春燕吴茂华钱卫平职责:负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。2、演练设备保障小组负责人:陶建平职责:负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作。3、演练医疗保障小组负责人:徐松职责:负责本次模拟安全疏散演练活动的医疗安全保障工作。4、演练通讯保障小组负责人:白兴华职责:负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作。5、演练宣传报道小组负责人:文永茂职责:负责本次模拟安全疏散演练活动的宣传报道工作。六、场景布置及演练1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语,营

3、造活动气氛。3、模拟学生在教室上课场景。4、模拟教师在各自工作岗位场景。七、组织实施准备工作1、演练现场准备口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。2、学生安全撤离地点的准备3、师生疏散演练动员准备4、疏散现场主持解说5、疏散演练总结讲话八、安全疏散演练实施程序及内容演练背景:当学生在上课时,突发紧急事故(如地震或火情),模拟学生按演练预案疏散到安全地带,为确保演练的顺利进行,先由老师组织学生进行预习演练。1・安全疏散预习演练实施步骤(1)2016年4月11日下午2:10,召开学校模拟安全疏散演练领导小组会议。(2)2016年4月11日上午8

4、:30,召开全校应急疏散演练动员会,具体安排部署疏散演练方案实施工作。(3)上午10:00,学生由班主任带领回到教室具体演练位置,其他负责人员进入指定位置,做好演练前的各项准备工作。(4)安全疏散演练活动程序:见附表十一2.学生教学楼疏散通道安排(1)学前班教室的师生经过学前班教室直接疏散到外操场(2)初中部教学楼的顺序:第二楼的教师办公室教师直接下楼,经过小学部内操场疏散到外操场;初中部教学楼第三楼的顺序:九年级一班一一七年级一一八年级直接下楼,初中部内操场一一行政办公楼,再经过小学部内操场疏散到外操场。(3)小学部教学楼的顺序:第二楼的四年级向右直接下楼经过多媒体

5、教室到达外操场;第二楼的二年级一一三年级向左直接下楼到达外操场;第三楼的五年级向右直接下楼经过多媒体教室到达外操场;第三楼的一年级一一六年级向左直接下楼到达外操场。九、紧急疏散演练人员分工(1)总指挥:杜秀义(2)纪律指挥:白兴华(3)应急演练信号:白兴华由信号组同时、统一发出信号,以哨音或铃声为信号,并配合学校广播统一指挥。(6)楼梯疏散引导小组:初中部教学楼底楼应急灯处:闫锦初中部教学楼一、二楼转角平台处:牟秀禹初中部教学楼三楼八^级走廊负责人:白明春初中部内操场靠旗台石梯处负责人:寇治会小学部多媒体教室前负责人:文贵清小学部教学楼多媒体转角平台处:罗云章小学部教

6、学楼二三二^停负责人钱宗祥小学部教学楼三楼五年级走廊负责人:王茂先小学部教学楼靠外操场一樹专角平台处负责人徐松安全区(外操场):左丽(1-6年级)(7)各班级负责人:初中部教学楼二楼走廊负责人:金庭宝初中部教学楼二、三楼转角平台处:李在贵初中部教学楼三楼九年级走廊负责人陶诗菊行政办公楼前负责人:向茂莲小学部计算机教室前负责人:薛仁碧小学部教学楼二楼四年级走廊负责人:张浩彦小学部教学楼三楼靠五年级转角平台处负责人何瑞英小学部教学楼三楼一六年级走廊负责人:薛仁碧小学部教学楼靠外操场三欄揄平台处负责人:陈玲杨德勇(7—9年级)(4)计时:白芝芸(5)伤员救护:赵术均学前班:

7、舒燕鼎李德琼谭青一年级:祝群英二年级:赵继林三年级:张丽萍四年级:徐爱华九年级:韩玉文五年级:何晓梅六年级:赵秀芬七年级:吴茂华八年级:李文强(8)场地划分:艺体组教师白兴华(9)拍照:文永茂(10)摄像:白芝芸(11)其它教师:随学生撤离到安全区十、紧急疏散演练须知1、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。2、对不能参加演练的学生,班主任提前向总指挥报告。3、疏散学生要做到一切行动听指挥,按指定位置集结。4、为防止疏散演练中出现惊慌失措,甚至给学生造成人身和精神伤害等事故,因此班主任必须宣传落实、演练到位。5、演练时,班主任要教育学生首先要冷

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