大学生需要的就业指导

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1、大学生需要的就业指导大学生需耍的就业指导摘要：大学生对就业指导的需求与高校对就业指导的提供是存在差距的。大学生对就业指导的需求是千差万别的，是多元化的,个性化的，会因专业、年级等不同而有所变化。专著《高校个性化就业指导的理论与实践》提供了个性化就业指导的内容、途径、方法等可操作性的实务。关键词：就业指导；书评高校就业指导工作在大学生就业过程屮发挥着重要作用。就业指导的外在表现是传递就业信息、传授就业技巧、举办各种供需洽谈会等，就业指导的外在结果是大学生有了理想去处、顺利就业等。但目前高校就业指导工作是否存在问题，大学生对就业指导的需求与高校提供的就业指导

2、是否存在差距，如何正视高校就业指导工作而实现大学生的自我觉醒是一个值得探讨的问题。一、困惑：大学生需要怎样的就业指导学校开设了《就业指导》课程，此课程是就业指导的主渠道，上课的效果暂且不论，可以判断的是，老师是根据自己掌握的理论知识和经验很认真地给学生上课，但老师上课之前也许没有通过调查或访谈来了解学生的需求。大以了，同学们即将开始漫长的择业之路，不时回忆着老师课堂上谈到的比如就业的程序与步骤、就业的途径与方法、就业的法律意识与维权、就业面试的种类等，《就业指导》课程在不同程度地发挥着它的作用，但这些能否让学生真正落实了用人单位，能否真正提升就业率、就业

3、层次或就业质量呢，答案自然不得而知。如果答案是否定的，那么就说明《就业指导》课程是有需要改进的地方，或者至少町以说明大学生对就业指导的需求与高校对就业指导的提供是存在差距的，那么，大学生到底需要怎样的就业指导呢？大学生对就业指导的需求不是一时的。就业指导绝不是毕业前的临时“事件”，大一进校时我们就应该知道所学专业的就业领域或潜在就业领域有哪些，大学期间必须掌握的核心课程有哪些，如何确立清晰的职业目标，如何围绕职业目标而读好大学每一个阶段等，这可能就是就业指导全程化的问题。大学生对就业指导的需求是与所学专业相关联的。如果专业教师在课堂中清笼地阐明所学专业知

4、识、技能与未来职业的关系，未来所选职业的发展趋势和对大学&的素质能力要求，实践中如何应用所学专业知识和技能，在课堂内外如何提升核心就业竞争力等，学生自然就有了学习的方向和动力，因为学生更加相信专任教师的权威。专业课堂与就业指导的互为入点或渗透是苛刻的，这可能是就业指导全员化的问题。大学生对就业指导的需求是有着不同类型的。认识事物总是可以从分类开始，大学生对就业指导的需求也不例外,有考研指导需求,有创业指导需求,有就业心理疏导需求,有面试辅导需求等，虽然这些需求在职业工涯规划课、就业指导课、创业指导课中都有所涉及,但往往都是大而化Z,针对性不强，这可能是就

5、业指导专业化的问题。大学生对就业指导的需求是与吋俱进的。大学生就业存在结构性矛盾，供求Z间不对称，如何在两者Z间架起桥梁和通道，这就需要采取各种有效、新颖、迅速、快捷的方法传递信息，这些方法必须是符合当代大学生特点的、乐于被大学生接受的，这种与吋俱进的创新需求可能是就业指导信息化的问题。二、解惑：大学生需要个性化就业指导大学生对就业指导的需求是千差万别的，是多元化的，会因专业、年级等不同而有所变化，那么，如何满足这些需求？这需要理论与实践之间的结合，这需要上升到理论高度去把握和思考，这需要带着一份责任和关爱在现实中去践行。2012年7月河海大学出版社出版

6、的王本贤副研究员的专著《高校个性化就业指导的理论与实践》给出了这个问题答案。《高校个性化就业指导的理论与实践》分为六章，第一章国内研究现状和研究意义，第二章省属某高校就业指导现状调查分析，笫三章个性化就业指导的基本理念，第四章个性化就业指导的主要内容,第五章个性化就业指导的主要途径和方法，第六章个性化就业指导的支持性条件，第七章个性化就业指导的可行性分析。整个书体系完整，框架合理，内容丰富，理论新颖，观点明确，数据真实，书写流畅。该书是在充分调查和分析高校就业指导现状的基础上完成的。就业指导的“个性化”是木书的中心内容和主题，如何树立个性化就业指导的理念

7、、如何确立个性化就业指导的内容，如何通过有效方法开展个性就业指导，个性化就业指导需要哪些支持性条件，高校开展个性化就业指导已具备哪些可行性条件乂面临哪些障碍等，这些问题在书中都做了详细的阐述，特别是个性化就业指导的内容、途径、方法等提供了可操作性的实务。可以说，《高校个性化就业指导的理论与实践》是一木就业指导理论与实践相结合的专著，既是对就业指导实践的经验总结和升华提炼，又是对就业指导理论体系的丰富完善和发展补充。该书认为，就业指导的个性化可以满足大学生对就业指导的需求。个性化就业指导是因时因地因人而异的职业价值取向引领。个性化就业指导是以人为本的，是因

8、材施教的，是多样化的，是分类的，是个别的，是一对一的。个性化就业指导是一种理念的