教师专业标准与专业发展

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1、怀化学院外语系唐姿2013年4月《中学教师专业标准》及英语专业教师职业发展主要内容：《教师专业标准》基本理念《中学教师专业标准》主要内容英语中学教师的专业发展教育部于2011年12月12日公布：《幼儿园教师专业标准（试行）》（征求意见稿）《小学教师专业标准（试行）》（征求意见稿）《中学教师专业标准（试行）》（征求意见稿）在全国范围内公开征求意见。《标准》的基本框架基本理念——4条一基本内容——3维二实施建议——4类三123清华：自强不息，厚德载物怀化学院：厚德博学，唯实求新南大：诚朴雄伟励学敦行北师：学为人师行为世范复旦：博学而

2、笃志切问而近思一、基本理念——一个核心+三个基本点学生为本——核心1师德为先——前提2能力为重——基础3终身学习——保证4TheUniversalOrderorConductofLifeTheMastersaid,"HowgreatlyfilialwasShun!Hisvirtuewasthatofasage;hisdignitywasthethrone;hisricheswereallwithinthefourseas.Heofferedhissacrificesinhisancestraltemple,andhisdesce

3、ndantspreservedthesacrificestohimself."Thereforehavingsuchgreatvirtue,itcouldnotbutbethatheshouldobtainthethrone,thatheshouldobtainthoseriches,thatheshouldobtainhisfame,thatheshouldattaintohislonglife."ThusitisthatHeaven,intheproductionofthings,issuretobebountifultot

4、hem,accordingtotheirqualities.Hencethetreethatisflourishing,itnourishes,whilethatwhichisreadytofall,itoverthrows."IntheBookofPoetry,itissaid,'Theadmirableamiableprincedisplayedconspicuouslyhisexcellingvirtue,adjustinghispeople,andadjustinghisofficers.Therefore,herece

5、ivedfromHeavenhisemolumentsofdignity.Itprotectedhim,assistedhim,decreedhimthethrone;sendingfromHeaventhesefavors,asitwererepeatedly.'"WemaysaythereforethathewhoisgreatlyvirtuouswillbesuretoreceivetheappointmentofHeaven."子曰：“舜其大孝也与？德为圣人，尊为天子，富有四海之内。宗庙飨之（1），子孙保之。故大德必得其

6、位，必得其禄，必得其名，必得其寿。故天之生物，必因其材（2）而笃（3）焉。故栽者培之（4），倾者覆之（5）。《诗》曰：‘嘉乐君子，宪宪令德。宜民宜人，受禄于天。保佑命之，自天申之。’（6）故大德者必受命。”《教师专业标准》基本理念学生为本——强调学生主体地位。德育为先——突出师德要求。能力为重——强调实践能力。终身学习——体现时代特点。"仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。“"ThemoreIhavelookeduptoitthehigheritappears.ThemoreIt

7、riedtopenetrateintoitthemoreimpenetrableitseemstobe.WhenIhavethoughtIhavelaidholdofithere,lo!itisthere.ButtheMasterknowsadmirablyhowtoleadpeopleonstepbystep.Hehasenlargedmymindwithanextensiveknowledgeofthearts,whileguidingandcorrectingmyjudgmentandtaste.ThusIcouldnot

8、stopinmyprogress,evenifIwould."《论语·子罕第9》中记载颜回赞叹孔子之道笔能行其文行能达其愿言能明其志才能称其职德能正其身《中学教师专业标准》基本内容《标准》的基本内容包含“三个维度、十四个领域、六十一项基本要求”。“三个维度”是“