哲学期末复习指导课

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1、哲学原理复习考试指导一.关于复习考试依据——《浙江电大哲学期末复习指导》。1.关于考核说明。（详见《浙江电大哲学期末复习指导》。下同）2.关于考试的题型、要求和比例。3.关于复习主要依据。4.关于答题方法。5.关于各章考试重点提示。二.关于复习考试方法。1.要认真复习。试题由浙江电大统一出卷，全省统一•考试、统-评分标准、统一评卷。只有认真复习，才能顺利地通过考试。期末一定要安排足够的时间，集中精力，认真复习。否则，肯定是难以通过考试的。凡平时到课较少的或基础较为薄弱的，尤其要高度重视学习和复习，应在期末阶段投入更多的时间和精力用于学习教材，也可进入“

2、网络课程”或“电大在线”进行学习复习。2.要讲究方法。⑴要以《浙江电大哲学期末复习指导》作为主要复习依据。⑵耍在理解的基础上，记住大概内容，着重记住标题。⑶要充分利用复习资料。%1复习资料应主要是：电大在线上的''复习指导”，配合“复习习题”，逐章迓行复习。%1没有计算机条件的同学，可以根据《浙江电大哲学期末复习指导》对照教材进行复习，但最好要配合“复习习题”。可在“点播课”里到学校上机学习复习。3要规范答题。规范做题，才能获取较高的分数。评卷是按评分标准逐项评的，因而做题时不能想当然。试题类型为：名词解释、简答题、判断说明题和论述题。下面介绍简答题、

3、判断说明题和论述题等规范做法。⑴简答题：内容应较为具体，要点要力求完整，层次要分明。虽为简要冋答，但不能过于简略，视需要对要点进行必要的简略的阐述。例题一•生产力与生产关系的辩证关系是怎样的？历史唯物主义认为，生产力和生产关系的关系是辩证的，表现为：首先，生产力决定生产关系。英决定作用表现为：一是生产力的水平决定生产关系的性质；二是生产力的发展决定生产关系的变革。其次，生产关系对生产力具有反作用。其反作用表现为：一是当生产关系适合生产力状况时，生产关系促进生产力的发展；二是当生产关系不适合生产力状况时，生产关系阻碍、破坏生产力的发展。例题二：经济棊础与

4、上层建筑的辩证关系是怎样的？历史唯物主义认为，经济基础対上层建筑的关系是辩证的，表现为：首先，经济基础决定上层建筑。经济棊础对上层建筑的决定作用表现在三个方面：一是经济基础冇需要决定上层建筑的建立；二是经济基础的性质决定决定上层建筑的性质；三是经济基础的变革决定上层建筑的变革。其次，上层建筑反作用于经济基础。上层建筑对经济基础的反作用主要表现在它为自己的经济基础服务，保护和帮助经济基础形成、巩固和发展。这种反作用的性质可能是进步的，也可能是反动的，关键取决于它所服务的经济基础是否与社会生产力的发展状况相适合。⑵判断说明题：主要是考核学生对哲学棊本原理掌

5、握的准确程度，要求学生对哲学的基本原理冇相当程度的理解，能够对一些似是而非的哲学命题、观点从马克思主义哲学的观点出发作出说明，错的要说明错在哪里，违背了什么哲学原理，对的要说明符合什么哲学原理。做这类题首先要求学生作出判断，如果判断错了，则这道题就不能得分。例题一：别人的思想对我来说是客观存在的，因此别人的意识是物质。错误。哲学上的物质指的是不依赖于人的意识并能为人意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性。意识则是人脑的机能和客观世界的主观映象。别人的思想，虽然不依赖于我的意识而存在，但只是相对于我Z外而存在的一种观念的东西，它仍然以别人的意志

6、为转移，仍然局于意识现象，不具冇客观实在性，因而不能认为是物质的。这种说法的错误在于抹杀了物质和意识的区別。例题二：阶级的划分是以经济为标准的。正确。阶级是由于人们在一定的社会经济结构中所处的剥削或被剥削地位不同而形成的社会集团。阶级是依据人们对生产资料的不同关系所构成的不同地位來确定的，即以经济为标准來划分的，阶级的实质就是经济剥削。虽然各阶级之间的才盾和对立不仅表现为在经济上，而吐也表现在政治上、思想上，但政治上、思想上的对立则是经济上阶级对立的集中表现、反映，因此阶级的划分只是经济标准，即按照人们在社会生产体系中的地位來划分，而不能以政治、思想为

7、标准。⑶论述题：主要考核学生运用哲学原理分析、说明实际问题的能力。要求运用原理分析说明实际问题,观点准确，条理清楚，论述具体，内容完整。切记不能将论述题做成简答题，即只冇几条提纲，而没冇具体论述。例题分析：主观能动性和规律客观性的辩证关系是怎样的？在社会主义现代化建设中应如何处理好这二者的关系？例题1：浙江电大2002上半年期末补考.四论述题1规律的客观性9人的主观能动性的辩证关系是怎样的？这-•原理对我国建设有中国特色社会主义现代化的伟人实践有何指导意义？答案要点：规律的客观性与人的主观能动性的辩证关系：客观规律性制约着主观能动性。主观能动性的发挥必

8、须以符合客观规律为前提。客观规律性既为主观能动性的发挥提供了可能，乂要求人们必须按客观规律办事