哲学引论期末复习指导复习题

《哲学引论期末复习指导复习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、一,选择题（在下列每题的4个选项中，至少有一个是正确的，请选出并将题号填入括弧之中）每小题2分，共72分。1•宋明理学的主流形态包括：（）A.道学B.心学C.佛学D.气学2.以下属于清代实学的代表人物有：（）.A.朱熹B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之3•在现代西方哲学中，属于科学主义思潮的哲学家有：（）A.维特根斯坦B.胡塞尔C.罗素D.萨特4.在现代西方哲学中，属于人文主义思潮的哲学家有：（）A.维特根斯坦B.胡塞尔C.罗素D.萨特5.《哲学引论》教材认为，本体论的三种主要形态是：（）A.是论B.在论C.人论D.道论6.一般认为，哲学所关注的问题集中在以下几个方面：（

2、）A.认识论B.形而上学C.伦理学D.美学7•在中国哲学史上.著名的儒家哲学代表人物有：（）A.孔子B.朱熹C.孟子D.慧能8.被公认为西方哲学史上的第一位哲学家是：（）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.泰勒斯9.以下属于近代经验论哲学的代表人物有：（）A.培根B.笛卡尔C.洛克D.休谟10.中国先秦哲学的最主要特征是"百家争鸣"•"百家"是言其多，其中最有影响的当属：（）A.儒家B.道家C.法家D.墨家11.建立了中世纪最大，最全面的经院哲学体系的是：（）A.伊曼奴尔•康德B.托马斯・阿奎那C.安瑟伦D.洛色林12.以下属于近代唯理论哲学的代表人物有：（）A

3、.笛卡尔B.斯宾诺莎C.休谟D.莱布尼茨13.在中国历史上,儒家大致经历了哪些发展阶段（）A.先秦哲学B.唐代哲学C.宋明哲学D.当代新儒学14.康徳的重要哲学著作包括：（）.A.《形而上学》B.《纯粹理性批判》C.《实践理性批判》D.《判断力批判》15.哲学对思想文化的作用表现在：（）A.对革命的直接参与B.对日常意识的反思C.对学科前提的批判D.对自由意识的促进16.提出"我思故我在"的命题.被称为"近代经验论之父的哲学家是：（）A.笛卡尔B.斯宾诺莎C.休谟D.洛克17.就对中国历史的实际影响来说，中国文化的主干包括：（）.A.儒家B.佛家C.道家D.墨家18.

4、在关于美的本质问题上，客观论认为：（）.A.事物的美是由客体自身的属性决定的B.审美判断具有普遍有效C.美不是源于事物的属性而是源于人的心灵D.美是客体的一种可以感觉到的特质19.在艺术定义上提出"家庭相似论"的哲学家是：（）.A.胡塞尔B.维特根斯坦C.罗素D.萨特20.在西方哲学史上,第一次提岀"是者〃概念的哲学家是:（）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.巴门尼德21.在古希腊哲学中，毕达哥拉斯学派的中心思想是：（）.A.世界的本原是"变化的B.世界的本原是"不变的〃C.世界的本原是"变化的多D.世界的本原是"不变的多“22.在传统认识论中，最为基本的认识

5、路线有：（）A.观念论B.经验论C.唯理论D.批判论23.在中西哲学交流史上，做出奠基性的伟大贡献的人物是：（）A.柏拉图B.利玛窦C.莱布尼茨D.伏尔泰24.以下属于实用主义哲学的代表人物有：（）.A.杜威B.皮尔士C.詹姆±D.刘易斯25.儒家认为，认识的方法和途径包括：（）A."自诚明"B."自明诚"C."为道"D."为学"26.在古希腊哲学中，伊奥尼亚学派的中心思想是（）A.世界的本原是“变化的一”B.世界的本原是“不变的C.世界的本原是“变化的多”D.世界的本原是“不变的多”27.在古希腊哲学中，爱利亚学派的中心思想是（）A.世界的本原是“变化的一”B.世

6、界的本原是"不变的C.世界的本原是"变化的多”D.世界的本原是“不变的多”28.在近代中国直接译介西方思想并以此对中国社会产生影响方面，占有首屈一指的地位的人是（）A.利玛窦B.钱钟书C.林纾D.严复29.中国现代哲学包括（）等三大思潮.A.中国化的马克思主义哲学B.中国化的科学哲学C.现代保守主义哲学D.现代激进主义哲学30.本体论的三种主要形态是（）A.是论B.在论C.人论D.道论31.本体论的原初形式是（）A.人论B.在论C.是论D.道论32.在因果关系问题上，休谟认为它是（）A.一种必然法则B.人们经验上的一种习惯C.一个知性范畴D.自然规律的客观反映33.经

7、验实在论最具代表性的理论形态包括（）A.理性实在论B.常识实在论C.新实在论D.批判实在论8.在哲学史上，分析哲学诞生的标志是（）A.“本体论转向”B.“认识论转向”C.“语言的转向”D.“伦理的转向”9.发动了一场哲学领域的“哥白尼式的革命”的哲学家是（）A.康德B.黑格尔C.弗雷格D.罗素10.在中国历史上，儒家大致经历了（）这几个发展阶段。A.先秦儒学B.唐代儒学C.宋明儒学D.当代新儒学二、辨析题（请辨别以下概念的异同，并简述理由。每题5分，共30分）1、“哲学”与“科学”2、“理解”与“认识”3、“强决定论”与“弱决定论”4、“观念论”与“