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1、中学生微型作文写作指导摘要：中学生微型作文在日常作文训练中占有重要一环，生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察生活，将生活中所见、所闻、所感用心写出，久而久之，将大大提高作文水平。关键词:中学生语文写作感情要真所谓〃真〃，就是要求文章有真情实感，言从心岀，在情字上下工夫。〃情动而辞发〃，自己心中有感情的冲击波，写出来的文章才会以冲击波叩响别人的心扉。诗人艾青说：〃我的保姆你们可能认为很美，其实长得不好看，诗里没有写它的相貌。他养了好多孩子,喂养我时已是第五个了，奶已不多，不可能哺育得很好。不过我幼小的心灵中总是爱她，直到我成年,也还是深深地爱
2、她。“〃是在一种比较冷漠的环境中生活的,只有在’大堰河’家里，我才能感到温暖，得到宠爱。’大堰河’很爱我，我也爱她。〃“《大堰河一我的保姆》是岀于一种感激心情写的。〃正因为诗人在写作时说真话,抒真情,情真意切,感人肺腑,所以，《大堰河一我的保姆》一发表出来，就〃轰动了全国，许多人看了流泪〃O由此可见，作文要有感而作，写出真情实感。微型作文更应如此，切不可矫揉造作，为文造情。二、角度要小所谓〃小〃，就是要求作者从平日生活的零碎见闻中，点滴感恩，信笔成文。重岩叠嶂，悬泉飞瀑,固然使人惊心动魄，而夜宿山村古寺，卧听山谷中一声声纤细的岩滴，不亦撩人情思吗？因为你可以
3、从中想见宇宙的深沉。置身于争气斗艳的百花丛中,自然使人赏心悦目,而郊野路旁的一枝野花,则使你凝目遐思，因为它使你感受到大地的温馨。微型作文，就像这山谷的〃岩滴〃，路旁的〃野花〃,叫人从一个极小、极细的〃平凡处所〃，走进一个丰富而深邃的”极乐世界〃O你可以从树声、鸟语里聆听到宇宙的妙理；你可以在绿潭清溪边明心见性，或者在〃一缕感想〃、〃一星冥想〃里，咀嚼出人生的甘苦滋味。总之，写微型作文角度要小，着眼点要集中，精选突破口，切不可求大求全。朱自清的精短散文《白水濠》便是最好的范例：几个朋友伴我游白水濠。这也是个瀑布，但是太薄了，又太细了。有时闪着些许白光；等你定
4、睛看去,却又没有,只剩一片飞烟而已。从前有所谓〃雾亮〃，大概就是这样了。所以如此，全由于岩石中间突然空了一段;水到哪里，无可凭借，凌虚飞下，便扯得又薄又细。当那空岀，最是奇迹。白光变成飞烟，已是影子；有时却连影子都不见。有时微风过来，用纤手挽着那影子，它便涓涓地成了个软弧;但她的手才松，它又像橡皮带儿彳以的，立刻伏伏贴贴地缩回来了。我所以猜，或者另有双不可知的巧手,要将这些影子织成一个幻网。微风想夺了她的,她怎么肯呢？幻网里也许织着诱惑;我的依恋是个老大的证据。朱自清十分强调体物察真，他总是发掘描写对象的〃新异的滋味〃，要写〃独特的秘密〃O在《白水濠》里，他
5、通过精密的观察，选择精小的突破口，灵思独用地借助风力的描写，捕捉〃影子〃的存在,从而扌巴那渺如〃飞烟〃的细流写得活灵活现、富有生气。风吹水动”薄细的水流在微风吹拂下波动不已，这完全是实际情景,又有两只纤手在争夺它,则完全是想象了。作者通过这一奇思妙想,把那〃凌虚飞下"薄如飞烟、渺如影子的薄流”奇迹”写得充满灵气、富有韵味。三、立意要新所谓〃新〃，就是在严格的题意要求之内创新，不落前人窠臼。密切联系当前实际，内容富有新意，写新人新事新风尚，论新形势、新任务、新精神。微型作文要想立意新颖，应注意两点:一是开掘寄托点,使其丰富内涵与作者的深刻认识相沟通。作者以深刻
6、认识和独特见解，将事物内涵丰富的内容含蓄地揭示和表现出来，这样写的虽然是万物之一鳞，却能暗示出深广而复杂的生活背景，让人悟出深刻、精辟的人生意义。二是深化感受点，使〃万虑一交〃，加强对寄托点的〃投射〃0自然物本身并不包孕丰富深刻的生活内容，但一经〃人间趣味〃的〃投射〃，便有了动人的生命和思想。请看阿富汗著名作家乌尔法特写的短文《生活》：同是一个溪中的水。可是有的人用金杯盛它，有的人却用泥制的土杯子喝水。那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了。水，本来是没有彳习可差别的，差别就在于盛水的器皿。君王与乞丐的差别就在〃器皿〃上面。只有那些最渴的人才最了解水的甜
7、美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是知道水的滋味的人。在烈日炎炎的正午，当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候，水对他们是最宝贵的东西。当_个牧羊人从山上下来,口干舌燥的时候，要是能趴在河边痛饮一顿,那他就是最了解水的甜美的人。可是，另外一个人，尽管他坐在绿荫下的靠椅边，身边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美。为什么呢？因为他没有旅行者和牧羊人那样干渴，没有在烈日当头的时候耕过地,所以他不会觉得那样需求水。无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，他就永远也享受不到饭与水的甜美z不懂得生活到底是什么滋味。这篇短文给我们讲了_个哲理：人
8、人都在生活着，可真正享受到生活的甘甜的，并不是那些富
