中考全命题作文写作指导

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1、屮考金命龜作女侈作捅导【全命题作文解说】全命题作文是指给定明确的作文题H,耍求考生根据题冃选择恰当材料，确立正确中心进行写作的一种作文题型。全命题作文的特点在于一个“全”字。如：以《我经历的一次小波折》为例，中心语是“波折”，前面加了三个定语是：“小”波折而不是大波折，是“一次”而不是多次，是“我经历”的而不是別人经历的，也不是我听说的。用层层限制增加审题的难度，也可以和某些类似的题冃区别开來。一、从结构上来说，命题作文有三种类型：1•词语式命题作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》《肩膀》《愿最》等等。2.短语式命题作文命题是一个短语，该短语

2、可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《北京的符号》《诗意的主活》（07湖南）。3.句子式命题作文命题是一个完整的句子，如《我想握住你的手》《必须跨过这道坎》《时间不会使记忆风化》。二、从形式上来说，命题作文有两种类型：1.完全式命题作文只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。2.材料式命题作文这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。如每天，我们都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许留有语文学习的难忘印象，或许有过关于语文的诸多感慨。请在下列题目屮任选一题作文。（1）语文，心

3、中的一泓淸泉（2）语文，想说爱你不容易要求：（1）不得另拟题FU（2）不得透露个人的相关信息。（3）立意自定。（4）文体口选。（5）不少于800字。（6）不得抄袭或套作。三、从内涵上来说，命题作文有三种类型：1.观点型命题作文命题就是我们文章要表达的观点，如《今年花胜去年红》（05辽宁）《人生处处是考场》。2.论题型命题作文命题提供的是一个观点所属的范围，貝体的观点需要我们対论题进行分析和切《谈意气》（06湖南议论文）3.寓意型命题作文命题运用比喻、象征等手法，既冇表面的意义，更冇隐含意义，如《门》《路》人人头顶一方天。每个人的生活都与天空相连

4、，每个人的心屮都有一片天空。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。（江苏卷）请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意口定，除诗歌外，文体不限。4.关系型命题作文命题采用两个或三个词语，小间用间隔号或“与^和”等词连接，这儿个词语或短语Z间存在一定的关系，如《实力少凭借》《机遇为坚持不懈的精神》《人•路》（06江苏）。【审题思路】一、审题要准1、辨明文体虽然现在多数命题作文不限定文体，但有吋，文章的文体乂是固定的，因此，辨明文体就十分重要。一般情况下，一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注

5、意以下-规律：（1）记叙文文题的字而一般对记叙文的六耍素有所涉及。题冃当中肓接带有：“人”、“事”、“记”等字样，就更是记叙文的标志了。（2）议论文文题屮经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼，也有的由“的启示”、“从想到的”、“由说起”等短语构成。2、分析题目（1）抓住“题眼”确定中心题目中的关键词语•就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”也就抓住了重点，抓住了中心。A.词语式命题（单词语题目），题目即“题眼”，如“沟通”、“生口”等。B.矩语式命题（词组烈题H）（作文命题是一个短语，该如语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等。）屮

6、，起修饰作用的词语是“题眼”，动词是“题眼”。%1如果是主谓结构，题眼一般是谓语，如“知足常乐”，题眼应在谓语“常乐”上。“常乐”的“乐”前还有一个修饰语“常”，这也是审题时不能忽视的。可以叙述口己或他人因知足而总是快乐的经历、感受，或者论述知足为什么总是快乐的道理。%1如果是动宾结构，题眼一•般是前面的动词。如2005年犬津题“留给明大”,题眼就在“留给”上。“留给”的可以是具体的东西，也可是抽象的精神，给了我们很人的联想、想像空间。可以是“我''要留给明天什么，可借此对日己的未來农态，回答自己的人生理想是什么；可以是我们这一代人要留给明天什

7、么，也可以是历史上某位名人已留给明天什么；可以从到底该留“什么"给明天的层面思考：把口碑留给明天，把美好留给明天，把微笑留给明天，把青山绿水留给明天等等。%1如果是偏正结构，题眼一般是修饰语。外于中心词位置上的词，总接规定写作内容与角度，而修饰成分的词语则往往影响选材。如2006年北京题“北京的符号”，作文题中已经列举了一些，如天坛、故宫、天安门、胡同、长城等，你可以从这些符号中任选其一来写,也可以另外选择，但不管怎样，你必须选取北京的有代表性的建筑或事物來写。%1如果是并列结构，在多数情况F,关键是找出并列词语之间的相互关系。如嗦取与贡献”，

8、重点是让我们阐述人生的意义在于贡献而不是索取，决不能单纯地议论什么是“索取”，什么是“贡献雹再如，“勤奋和成功”是因果关系，“知识与能力”是相关关系，