中考作文写作指导四

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1、中考作文：写作指导（四）【训练24】材料作文与话题作文：朋友，当你到公园散步的时候，当你去郊外的时候，当你到田野参加劳动的时候，你注意到你身边的各种各样的小“草”吗？你注意过它们都会开花吗？比如蒲公英开的是小黄花，就像金灿灿的“小太阳”；狗尾草开的是绿穗子，就一段“狗尾巴”;莽莽草开的是小白花，只有米粒那么大……其实，所有的草不只都开花，而且都开自己的花。亲爱的朋友，这种现象能引发你哪些思考？请以“开自己的花”为话题，写一篇你的心灵之作。【思路指导】本题应用辨证法来审题，即大则小之，小则大之；虚则实之，实则虚之；远则近之，近则远之。“所有的草不只是都开花，而且都开自

2、己的花，”每个人都有自已的价值，因此不必妄自菲薄，不必妄自尊大，要保持自己的个性，坚守自己的追求，坚持自己的观点，只要是自己的，就是最好的。这样化“实”为虚，才能命中题旨，写岀新意和深意。【训练25】材料作文与话题作文：作家冯骥才说：“各国的博物馆都收藏中国的文物，惟有中国的博物馆不收藏外国文物，中国人在博物馆看来看去全是自己。造成这种现象的是一种传统的文化封闭观念：不看别人的，便认为自己最好。”有人由此联想到：打开的窗口越大，放进来的阳光就越多，进入视野的内容就越丰富，对自己、对世界的认识就越全面。你是否有过类似的感受或体验？请以“视野”为话题，写一篇文章。立意自

3、定,文体门选，题目口拟。【思路导引】本题的写作可以从现实的视角去构思：从个人的进步谈到国家的发展，由小到人，表现“视野”狭窄造成的局限，“视野”宽阔带来的丰富；可以从历史的视角构思：为什么“各国的博物馆都收藏中国文物”？为什么许多屮国人总：“认为自己最好”？应当从封闭与开放的对比小去反思过去的，展望未来，但不要说空话、套话，而要立足国情去作切实的剖析；也可以从文化的视角去构思：有些人只要娱乐不要文化，只要“快餐文化”不要精品阅读？要提高自己的品位，应该有怎样的文化视野？此外还有其他种种“视野”可写。【训练26】材料作文与话题作文：奥运金牌，显赫、耀眼，使多少健儿为之

4、角逐。奥斯卡奖，华贵、迷人，令多少明星为Z癫狂。诺贝尔奖，更是至高无上，让多少文坛巨子、科学巨人、名人学者神往！世人伟人、明星毕竟是少数，更多的人生活在平凡与普通之中，然而正是这些普通人所做的种种小事，才使这个社会更丰富、更充实、更完美。平凡的小事中，也同样能体验着人生，享受着生活，感悟着幸福。力所能及的事情，只要我们认真做了，我们的生活就很充实，小小的愉快，只耍我们体会到了，就是我们给自己的奖赏！请以“给自己奖赏”为话题，写一篇文章。【思路导引】话题作文的提示语往往很长，但关键处只有几句，特别是转折词之后的内容。这个话题的提示语较长，那么审题的重点应该落在“然而”

5、一词的后面，前面所说的只是一个引子，后面才是要说的重点，命题的意图在于：从平凡的事做起，只要做得出色就是给自己的奖赏，围绕这个屮心组织材料即为切题。【训练27】材料作文与话题作文：阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫物全部扔出去，这样,幼鹰们就会被树枝上的针刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的木领——匕翔！要求：（1）根据你对材料的理解，自选角度，自

6、拟题目，写一篇不少于600字的文章。（2）可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。（3）除诗歌、戏剧外，文体不限。（4）文章中不要出现真实的地名、校名、人名。【思路导引】这是一道给材料自命题作文。命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析，自选角度，H拟题目作文。从所给的材料屮叮以分析、归纳出这样的一些观点：一是要想生存，必须学会生存的本领，这本领从何而来？要在艰难的环境里经受磨难，千锤百炼，方可练就过硕的本领，成为生存的强者。二是教育子女的方式方法问题，或怎样给予子女“爱”的问题。父母爱子女是天经地义之事，关键是如何爱。“甜酸苦辣”

7、是孩了们成长过程中不可缺少的经验阅历，成功和失败，都是孩子们必须面对的。所以，真正的爱，就是放手让孩子们经受磨难，体验人生百味。如果一味“溺爱”子女，只会束缚住孩子的手脚，束缚住孩子想飞的翅膀，阻断了他们成长的路。在理解材料主旨的基础上，可以从以下几个角度进行命题写作：一是从自身的角度命题。可以写一篇议论文，阐述新时代的青少年为适应新世纪建设的需要,必须具备独立生存的能力和坚忍不拔的品质；还可以用书信的形式，把你对生存的认识以及渴望父母正确关爱自己的心理告诉父母。二是从父母的角度来立意写作。可以写成一篇记叙文，记叙生活中为父母者以正确的态度和方法对待子女，给子女