中考初中作文专家指导：如何移花接木，一材多用

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1、初中作文专家指导：如何移花接木，一材多用（中考频道，专家指导）  对很多面对中考的学生而言，估计最为棘手的一件事，便是面对一个作文题，你冲它瞪大眼，  它冲你瞪小眼。瞪完之后，它很淡定，你来一句“这个作文题，出那么烂，没法写-于  是，一个本应拿高分的作文题，就这么被浪费了。       你，件心吗?难不成，数学题做得“刷刷刷"秒杀光速的你们，便合该面对一个作文  题,死活想不到

2、一个好素材？口然未必。       事实上，作为一个考生，经过从小学到初中的写作训练，手里所积累的作文素材，已  经足够应付各类作文题了。为什么这么说呢？       各位必须明确两点，第一，每一作文题，扌II题的立意方向和素材绝对不止一个。在一  个作文题屮，可写Z材、可立Z意，多如天上星辰，就看你能否睁人眼睛找到它。第二，一  

3、;个素材，绝对不止一种写法，而可通过转换素材，让它百变出不同立意，适合不同作文题。         明确这两点后，我们大致也就知晓如何用你的神眼与巧手去藐视所有大考作文题了。  如果你还不知道，请继续往下看文章。       为了让你别跟作文题大眼瞪小眼，你要做的第…件事，叫挖掘与拓宽作文题的立意点。  既然某作文题口J写之材、口

4、J立之意多如天上星辰，就让我们找到这些"星星任何一个作  文题，审题时，都可尽量从情感、成长（品格）、历史文化三个角度立意。尚在看这篇文章的  你，估计写第三种没戏,可着重从前两种去立意       如"少年风采"，从情感角度立意，可写感恩父母、帮助朋友、关爱他人;从成长（晶  格）角度立意，正面的品格（坚持、拼搏、谦虚、团结等）都能成为立意方向。    &n

5、bsp;  聪慧如你，只要养成从“情感”和“成长（品格）”两个方向去拓展某作文题立意方向  的思维习惯，会发现，原来，一个作文题，有那么多素材都能写。       拓宽立意点Z后，你要做的第二件事，叫转换已有素材。一个作文素材，在通常情况  下，其内涵肯定不止一个，这是由人做事的关联性决定的。-我们在做很多事的时候，都不  是仅仅依靠自身力量独自完成的，其间会涉及到诸多人。在你做

6、成这件事的过程中：别人会  给了你各种物质上或精神上的帮助，于是这件事便有了情感内涵;而你自己也会以某种品格  （或创新，或坚持，或拼搏，或团结等）推动自己完成它，于是这件事又有了成长内涵。-由  此可见，任一素材，通过一定的转换，都可从情感和成长励志的角度挖掘立意点。       立意点挖掘完毕之后，先别急，素材转换的工作仍未完成。我们还需从不同角度去调  整素材，让它与需要承

7、载的立意相配。调整吋，可重点从细节片段和议论抒情句两个角度进  行。       所谓调整细节片段，即根据文章主题的不同，在一个素材屮搜寻最能表现主题的细节  片段，将其加以延长-综合运用各类描写来描摹此处的细节片段。而所谓调整议论抒情句，  即根据文章主题和细节片段的不同，在叙事完毕之后，及时对其进行情感或道理的升华点评，  以对文章主题进彳亍升华。  &n

8、bsp;    女口同样是“跑步”这一素材，从“坚持”这一品格的角度立意，可将细节放在“跑步  受挫，坚持练习'，上，重点刻画在操场上跑步的场景-对神态（脸色、眉头、嘴角等），外貌（汗  水、衣服