中考初中作文专家指导:如何移花接木,一材多用

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1、初中作文专家指导:如何移花接木,一材多用(中考频道,专家指导)  对很多面对中考的学生而言,估计最为棘手的一件事,便是面对一个作文题,你冲它瞪大眼,  它冲你瞪小眼。瞪完之后,它很淡定,你来一句“这个作文题,出那么烂,没法写-于  是,一个本应拿高分的作文题,就这么被浪费了。       你,件心吗?难不成,数学题做得“刷刷刷"秒杀光速的你们,便合该面对一个作文  题,死活想不到

2、一个好素材?口然未必。       事实上,作为一个考生,经过从小学到初中的写作训练,手里所积累的作文素材,已  经足够应付各类作文题了。为什么这么说呢?       各位必须明确两点,第一,每一作文题,扌II题的立意方向和素材绝对不止一个。在一  个作文题屮,可写Z材、可立Z意,多如天上星辰,就看你能否睁人眼睛找到它。第二,一  

3、;个素材,绝对不止一种写法,而可通过转换素材,让它百变出不同立意,适合不同作文题。         明确这两点后,我们大致也就知晓如何用你的神眼与巧手去藐视所有大考作文题了。  如果你还不知道,请继续往下看文章。       为了让你别跟作文题大眼瞪小眼,你要做的第…件事,叫挖掘与拓宽作文题的立意点。  既然某作文题口J写之材、口

4、J立之意多如天上星辰,就让我们找到这些"星星任何一个作  文题,审题时,都可尽量从情感、成长(品格)、历史文化三个角度立意。尚在看这篇文章的  你,估计写第三种没戏,可着重从前两种去立意       如"少年风采",从情感角度立意,可写感恩父母、帮助朋友、关爱他人;从成长(晶  格)角度立意,正面的品格(坚持、拼搏、谦虚、团结等)都能成为立意方向。    &n

5、bsp;  聪慧如你,只要养成从“情感”和“成长(品格)”两个方向去拓展某作文题立意方向  的思维习惯,会发现,原来,一个作文题,有那么多素材都能写。       拓宽立意点Z后,你要做的第二件事,叫转换已有素材。一个作文素材,在通常情况  下,其内涵肯定不止一个,这是由人做事的关联性决定的。-我们在做很多事的时候,都不  是仅仅依靠自身力量独自完成的,其间会涉及到诸多人。在你做

6、成这件事的过程中:别人会  给了你各种物质上或精神上的帮助,于是这件事便有了情感内涵;而你自己也会以某种品格  (或创新,或坚持,或拼搏,或团结等)推动自己完成它,于是这件事又有了成长内涵。-由  此可见,任一素材,通过一定的转换,都可从情感和成长励志的角度挖掘立意点。       立意点挖掘完毕之后,先别急,素材转换的工作仍未完成。我们还需从不同角度去调  整素材,让它与需要承

7、载的立意相配。调整吋,可重点从细节片段和议论抒情句两个角度进  行。       所谓调整细节片段,即根据文章主题的不同,在一个素材屮搜寻最能表现主题的细节  片段,将其加以延长-综合运用各类描写来描摹此处的细节片段。而所谓调整议论抒情句,  即根据文章主题和细节片段的不同,在叙事完毕之后,及时对其进行情感或道理的升华点评,  以对文章主题进彳亍升华。  &n

8、bsp;    女口同样是“跑步”这一素材,从“坚持”这一品格的角度立意,可将细节放在“跑步  受挫,坚持练习',上,重点刻画在操场上跑步的场景-对神态(脸色、眉头、嘴角等),外貌(汗  水、衣服

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