初三物理电路实验题型汇总

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1、电学实验题专项考查内容一、探究“串联电路中电压的规律”二、探究“并联电路中电流的规律”三、探究“电流与电压的关系”四、探究“通过电阻中的电流与电阻的关系”五、探究“影响电阻大小的部分因素”六、“伏安法”测量小灯泡或者未知电阻的阻值RX七、“伏安法”测量小灯泡的电功率八、探究“电流产生的热量与哪些因素有关”九、自己设计实验解决问题一、探究“串联电路中电压的规律”小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压。(2)小刚用电压表

2、测量L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是。(3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为零。小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是。(4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当。二、探究“并联电路中电流的规律”(2016·河南)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 (1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此

3、时电流表测量的是_______(选填“A”“B”或“C”)处的电流。 (2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是______(选填“A”“B”或“C”)处的电流。 (3)测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论:________(只写表达式)。 小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是:________。(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框

4、中画出电路图。 三、探究“电流与电压的关系”为了探究“电流与电压的关系”,小华设计了如图甲所示的实验电路图。(1)实验选用的器材如图乙所示,其中电源为两节新干电池,定值电阻为10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”的字样,则实验时电压表应选用的量程为_____V,电流表应选用的量程为A。(2)请根据电路图用笔画线代替导线,将图乙中的元件连成电路。要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。(3)下表是小华探究“电流与电压关系”时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是__________________________________

5、______________。实验次数12345电压/V1.01.52.02.52.8电流/A0.100.150.200.250.28四、探究“通过电阻中的电流与电阻的关系”(2015•长沙)小亮同学想探究“导体中电流跟电阻的关系”,设计了如图所示的电路图(电源电压恒定)(1)小亮总共做了2次实验,他把第一次实验得到的数据填入表中:第二次实验,他将A、B两点间的定值电阻由24Ω换成12Ω,然后使滑动变阻器的滑片P向_______(选填“C”或“D”)移动,使电压表的示数不变,则此时表格中空白处的电流为_____A。实验序号U/VR/ΩI/A14.8240.224

6、.812(2)小亮根据实验数据得到如下结论:导体中的电流与其电阻成反比,请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:_____________、_______________。五、探究“影响电阻大小的部分因素”(2015·河北)学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究,器材有:开关、电流表、电源(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干。【实验过程】如图1所示,将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合S后,记录的数据如下表。连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联电流表读数/A0.30.21.21.8回答下列问题:(1)图2是

7、一根合金丝接入电路时电流表的读数,请将其填入表格中。(2)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系:A.电阻的大小与长度的关系是;B.电阻的大小与横截面积的关系。(3)进行多次测量的目的是。(4)此实验也可得出电流与电阻的关系是。六、“伏安法”测量小灯泡或未知电阻的阻值RX1.伏安法:(2016·济宁)小希在测额定电压为2.5V的小灯泡电阻时,设计了如图甲所示的电路图。(1)实验时,小希按电路图连接了电路,闭合开关,在调节滑动变阻器的过程中,发现

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