做一个快乐的读书人主题班队

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1、四年级4班《做一个快乐的读书人》主题班会一、活动目标：通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。二、活动准备：1、物色好主持人。2、小组准备材料。3、故事、三句半读书节展示内容诗词大赛内容满江红表演朗诵节目排练。三、活动过程：中队长：敬爱的老师，亲爱的同学们 大家下午好！ （鼓掌）中队长：首先我代表四（4）中队对各位老师和的同学们到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。请全体同学起立，我们的活动马上就要开始了，请各队队长整

2、队报告。第一小队向：报告中队长第一小队，第一小队共有少先队员12名，在本次队会中全部到齐，报告完毕。中队长：接受你的报告。……第四小队……中队长：报告辅导员老师，四（4）中队共有少先队员46名，在本次主题队会中全部出席，我们一切准备就绪，请您批准并参加我们的队会。报告完毕。辅导员：我接受你们的邀请，参加你们的队会，并预祝本次队会圆满成功。（鼓掌）中队长：现在我宣布《做一个快乐的读书人》主题中队会正式开始（鼓掌）中队长：全体起立，出旗，奏乐，敬礼中队长：礼毕，唱队歌中队长：请坐，我们用热烈的掌声欢迎请主持人上场（鼓掌）主持人：二、主持人上

3、场甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学，合：大家好！甲：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书5乙：发奋识遍天下字励志读尽人间书甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多的知识。甲：书，更像我们的朋友，给我们讲述一个个感人故事。乙：书籍是人类宝贵的精神财富，阅读与你我相伴一生，下面进入第一篇章《读书故事》甲：掌声由请xxx给我们带来故事《司马光警枕励志》《为了读书宁愿挨打》生1、大家好，我今天讲的故事是《司马光警枕励志》……我的故事讲完了谢谢！生2；大家好，我今天讲的故事是《为了读书宁愿挨打》……我的故事

4、讲完了谢谢！甲：谢谢你们！是啊，正如古人说的：喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。乙：在现实生活中，你与书之间又发生了哪些难忘有趣的小故事呢？让我们来交流一下吧！1、2、3、甲：你们的故事可真多啊，读书让我们的知识更渊博，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。乙：让读书成为习惯，让心灵沐浴书香甲：同学们，告诉大家一个好消息，我们学校的小记者也慕名而来，针对我们班的“读书活动”专题进行一次采访，让我们用热烈的掌声欢迎她。（鼓掌）（投影出示：小记者采访）小记者：大家好，我是江南实验学校的小记者xxx，非常荣幸能在这次班队

5、活动中对大家进行采访。大家准备好了吗？生：准备好了。记者：现在我问大家第一个问题：请问，你们平时都喜欢看什么书呢？生1：我喜欢童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘这些书会把我们带到神奇的世界小记者：是啊，童话类的书籍能让我们展开想象的翅膀。小记者：还有谁想说说呢？生2：我喜欢有助于学习的书。如《作文大全》、《趣味数学》等。因为这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。上周的数学竞赛我还得了一等奖呢。小记者：你真聪明，看来你是在读书中收获，在读书中成长啊！小记者：

6、还有谁想说说呢？我想请这位帅气的男同学来说说。5生3：我:向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。小记者：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。小记者：还有谁想说说？生3：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。小记者：同学们读的书真丰富，是啊，书籍是人类进步的阶梯，只要我们多读书，读好书。我们就能从中得到意想不到的惊喜。希望同学们继续加油，让书香永远停留

7、在我们四（4）中队。我的采访到此结束，谢谢大家！（鼓掌）乙：感谢同学们的推荐，读书使我们开阔眼界，读书使我头脑丰富，读书使我充满自信，俗话说：“一日无书，百事荒芜”。甲：是的，我赞成，我们要养成每天读书的好习惯。我们学校每年4月23日都开展了丰富多彩的《读书节》活动。下面进入第二篇章《大显身手》（投影出示）乙：我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的海洋呢！甲：说到诗词，让我想起了中央电视台的<中华诗词大赛>，我们都可喜欢看了！乙：我可羡慕诗词大赛冠军武亦姝站在台上满腹诗书，充满自信的样子。甲：要不咱们也来一场诗词大赛？甲：好好好，咱们江

8、南学校的＂江南韵悦读＂可是从一年级起就陪伴我们．唐诗宋词、三字经、论语等经典名篇，咱们可是张口就来啊！乙：有请xxx为我们带来的(我爱记诗词大赛)主持人：大家好，我是本栏目主持人xxx，大家准备好挑战了吗？