掌握好分析的方法让事实论据为我所用

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1、作文专项训练掌握好分析的方法让事实论据为我所用一、误例指正下面是运用袁隆平的事例写的一段话，请指出其存在的毛病。积极的态度决定成功的高度。袁隆平的成功与他坚持不懈的态度分不开的，当袁隆平提出杂交水稻的概论时，遭到不少专业权威的嘲笑，甚至有的科学家说了这么一句话：“杂交水稻如果能成功培育，那么太阳将从西边出来。”可是，袁隆平没有理会这些，他以坚持不懈的态度去探索杂交水稻，最后，他获得了成功。本段的观点是“积极的态度决定成功的高度”，可下文却大谈袁隆平坚持不懈的态度，“积极”二字没有着落，“高度”二字未能体现，欠缺推敲，没

2、有把观点和材料紧密缝合，以致削弱了论证力量。小结：运用事实论据要为观点服务二、正例学习事例：2005年感动中国人物洪战辉11岁就经历重大家庭变故，稚嫩的肩膀承担起生活的重负。从读高中开始，他把没有血缘关系的妹妹带在身边，靠做小生意和打零工来维持生活，直到背着妹妹上大学。请以上面的事例对“要自立自强”这一论点进行论证。参考示例洪战辉为什么能成为感动中国的人物？他努力拼搏，用双手撑起自己和妹妹的一片天。因为自立自强，他感动了万千国人。因为自立自强，他收获了自己的精彩人生。三、一例多用事例：现在已七十高龄的都贵玛大妈获得了20

3、06年“中国十大杰出母亲”的殊荣。回想当年蒙古草原上19岁的姑娘都贵玛，在自然条件十分恶劣，生活极端困难的情况下，依然收养了28个无依无靠的弃儿，倾尽毕生的精力，让这些与她没有一丝一毫血缘关系的孩子健康地成长起来。动动笔：请分别以“珍爱生命”、“爱”、“毅力”为立意对以上事例进行分析论证①以“珍爱生命”为话题的分析议论:生命是崇高的，都贵玛虽然没有什么文化，但她深谙生命的意义，她不能让28条生命随意地被遗弃，不经意地消失。于是她用自己柔弱的肩膀义无反顾地扛起抚养这些孩子的责任，几十年如一日地付出，用实际行动诠释了“珍爱生

4、命”的至深内涵！②以“爱”为话题的分析议论:是什么力量让这位花一般柔弱的姑娘承担起如此庞大的责任？是什么力量让这位花一般柔弱的姑娘在暴风雨来临的时候，化身为遮风挡雨的大伞，将柔弱的孩子们拥入自己温暖的胸怀？——那就是爱的力量！世界上没有一种力量能比它伟大！③请以“毅力”为话题，补写上述事例的分析议论：如果说，世界上有一种力量可以帮助人们克服一切困难，那么这种力量就是“毅力”。都贵玛就是用这种顽强的毅力，克服了这么多年来遭遇的困难，让28个孩子健康地成长。四、探究论据分析方法1、探因分析法2、假设分析法3、归纳分析法1、探

5、因分析法思路：为什么→是因为关键：找准因果关系，将原因与观点对应起来。例1：沉稳从志而来。一个人若没有远大志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，“不教胡马度阴山”。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆颤心寒。正因为他们有远大的志向，遇事时眼光便放得远，心胸便沉稳下来。故曰：非有志者，不能稳也。例2：过分的凭借自己的优势，不辨形势的发展，只会故步自封，甚至招致灭亡。战国七雄中，秦国是后起之秀

6、，位居中原西缘，地形不是十分优越，财力不及齐国，军力不及楚国，但秦国却能最后一统天下，吞并六国。齐国富庶，优势在焉，却没有注意发展，秦国来犯，只会妥协，并在险恶的政治风云中轻易相信对方的友善，“与嬴而不助五国”，致使秦国能成为在卧榻之侧大行蚕食鲸吞的饕餮，最终亦难免自膏虎狼之吻。楚国兵多将广，不屈骁勇之豪俊如云，但却自恃雄厚的祖业，高估自己的实力，连犯险着，最终覆水难收，长河落日。他们之所以有强大优势而灭亡，就是因为他们太依仗了自己的优势，跌倒在自己的优势之上。所以优势不等于成功。例3：语言，有时是化解误会的良药。它使许

7、多误会得以消除，使不少心灵的隔阂被冲破。赵国大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而相如却处处避免与之发生冲突，众人不解，相如一句“先国家之急而后私仇也”道出用意。这句话使廉颇瞬间消除了对相如的偏见，他负荆请罪，最终与相如成刎颈之交。请用探因分析法，补写上面事例的分析议论参考示例正是因为相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁，使两位大臣的心得到了沟通，使廉颇了解到蔺相如的高尚人格，化解了误会。2、假设分析法思路：反面假设→结果展示→正面强调关键：围绕论点假设，在对比中强调论点。例1：相信自己，是对自己的充分肯定，

8、是对自己能力的赞同。当自己有着清醒理智的认识时，就应当“走自己的路，让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时，压力很大，任务很重，许多人劝他以“保险”为好。然而他力排众议，相信自己，大胆起用冯坤等新秀，最终改组成功，夺回了失去17年的世界杯，登上了奥运会的最高领奖台。假如当初他采纳别人的建议，不相信自己，