义学堂中心小学防震应急预案

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1、开县长沙镇义学堂中心小学防震应急演练预案为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校安全工作实际，特制定木方案。（此预案分预演和实演两步进行）一、地震应急机构及主要职责。组长：周宏校长（总指挥）副组长：陈克龙（副校长现场指挥）、杨雪花（副校长善后指挥）陈徳奎（工会主席医疗指挥）成员：谭勤荣周邦科黎万海张步国张司令向以蓉李永清杨发明赵晓健李继明姜毅袁春梅责任分工：负责指挥协调全校各应急组的工作。（2）班级安全组。组长：周邦科成员：安稳办、门卫、各班主任责任

2、分工：负责震时各班级下楼安全及疏散工作。（3）后勤保障组。组长：李永清成员：杨发明赵晓健责任分工：负责学生出楼门的管理护送工作。（4）宣传组。组长：黎万海成员：德育组、各班主任责任分工：负责对学生进行防震、避震、口救、互救等基本知识的宣传教育工作，以及收集材料，写报道、总结等。（5）医务组。组长：向以蓉成员：各体育老师和部分科任老师责任分工：负责临时处理学生受伤事故和配合卫生部门的工作。（6）地震信号：杨发明责任分工：负责向全校学生发出即将发生地震的信号。（看情况发三次）A：口哨，各位工作人员到达指定区域；B：第一次警报，紧急避险（一分钟），C：第

3、二次警报声，紧急疏散。（7）预演、实演时间:3.27下午4：30到5:00二、震前主要工作（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基木技能。（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段

4、，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。三、震时应急行动（一）紧急避震1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗，不从高楼跳下，防止伤亡。2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不耍靠近窗口。3、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。4、在教室外的同学，应跑到空旷的地

5、方，要用双手或书包放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。（-）紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体耍求是：1、明确撤离顺序、路线：一教学楼学生直接下楼左转上石阶到大操场；二教学楼学生也经过内操场上大操场；三教学楼学生出校门经围墙外的公路到大操场。一、二、三年级在大操场前边，四、五、六年级在后边。2、拉响警报：听到警报（连续的急促铃声和呼喊声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下而，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。（三）紧急疏散秩序、队列

6、：（1）紧急疏散时，各班学生立即从座位上起立，成4列纵队疏散。各班班内疏散顺序为：靠教室门最近的第一组一第二组一第三组一第四组。上课老师镇定指挥学生有序疏散，防止在门口、楼梯间因拥挤而发生踩踏事件。（2）耍有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时耍靠右行走，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。（4）疏散过程中，可以用双手、书包等护头，以防被砸伤。（5）各班学生到达集中地后，要尽量远离建筑物和树木，分班站定。等到疏散

7、结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向年级组长报告学生人数。（四）撤离时的注意事项:（1）做到不惊慌、采取就近避险。（2）必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队靠右下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。（3）遇到灾情，千万不要跳楼。（4）当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离至lj操场。（5）各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。（6）疏散过程中，以双手或书包、书本护头，以防被砸。（7）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。（8）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（9）各班班长立即清点人数，

8、并向年级组长报告，年级组长向现场指挥报告各年级人数。（10）年级组长负责清点各年级教师人数，向总指挥报告。（五）自救互救。