一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制学案

一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制学案

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时间:2019-11-26

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1、实验活动5配制一定溶质质量分数的溶液u配制一定溶质质量分数的溶液的方法与步骤一.如用食盐固体配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液500g。【讨论】1.所需仪器:主要有________、________、________、________、________、________、________等。玻璃棒的作用是________、量筒的作用是________2.步骤:⑴计算:需氯化钠g,水的质量________g,体积为________mL。⑵称量、量取:用________称取氯化钠放入烧杯中,用__

2、______量取水。⑶溶解:把量好的水倒入盛有氯化钠的烧杯中,用________搅拌,使其溶解。⑷贴签:把配好的溶液装入________中,盖好瓶塞并贴好标签,放在试剂柜中。【思考】1.托盘天平的精确度为____g,用托盘天平称量物质时,应先做到游码拨零,调平衡;物质放___盘,砝码放_____盘,有腐蚀性的药品应放在________中称量。如果药品与砝码放反了,则固体药品的实际质量=________________2.用量筒取液体时,视线应与量筒内液体________保持水平。如果俯视读数,会引起量取水的体积_

3、_______,造成溶液质量________,溶质的质量分数会________;(填“偏低”“偏高”“不变”)如果仰视读数,会引起量取水的体积________,造成溶液质量________,溶质的质量分数会________;实验中,若NaCl未经干燥就直接配制溶液,则溶质的质量分数将________。二.如用溶质质量分数37%,密度为1.18g·cm-3的浓盐酸配制50g溶质质量分数为5%的稀盐酸。【讨论】1.所需仪器:________.________.________.________2.步骤:⑴计算所需浓盐酸的体积为

4、________ml;⑵用量筒量取5.7ml浓盐酸倒入烧杯中,加水稀释至50ml,并用玻璃棒搅拌均匀;量筒量程的选取:选取量筒的量程要比量取液体体积相等或稍大且越接近越好。用量筒量取浓溶液和水接近所需体积时改用胶头滴管。⑶将溶液全部转移至干燥的细口玻璃瓶中;(4)贴签。【总结】称固体氯化钠的质量需要托盘天平和药匙,量溶剂需要量筒和胶头滴管,溶解需要烧杯和玻璃棒。例题1:要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作中正确的是()A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取90ml水时,俯视读数C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧

5、瓶塞,并贴上标签【跟踪训练】1.用固体氯化钠配制100g10%的氯化钠溶液,不需要使用的仪器是()A.玻璃棒B.石棉网 C.烧杯D.量筒2.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。3图9-3-3-3请回答下列问题:(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:氯化钠_______g,水_______g。(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_______。A.增加适量氯化钠固体B.减少适量氯化钠固体C.调节平衡螺母(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是_______。当堂达标3.配制100g质量分数为10%的氢

6、氧化钠溶液,称量氢氧化钠固体时除使用托盘天平(带砝码)和药匙外,还需要用到下列仪器中的()A.玻璃棒B.烧杯C.100mL量筒D.胶头滴管4.实验室要用已称量好的4g氯化钠固体配制8%的氯化钠溶液,下列有关说法错误的是()A.实验步骤为:计算、量取、溶解B.所配制的溶液质量为50g,需量取46mL的水C.量取水时仪器应选用10mL量筒(有10mL、50mL和100mL量筒供选)和胶头滴管D.配制过程中有少量氯化钠固体洒落,会使结果偏低5.小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。图9-3-3-4(1)B仪器的名称是______,上面的仪器中除B、E外,她必须选用的仪器还有(填字母编

7、号)______;(2)E的作用是_____,配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、______、装瓶。6.农业上经常用16%的食盐溶液来选种,如果溶液太浓或太稀都会使优种筛出。小明准备配制500g这种食盐溶液帮家里选种,他应该称量________g食盐,在用量筒量取所需水的过程中,小明俯视读数,这样配得的溶液浓度会________(填“偏高”、“偏低”、或“无影响”)。7.图9-3-3-5是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图:①②③④⑤图

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