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时间:2019-11-26
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1、临考前看名师预测全国各地高考作文题及立意指导【预测金题1】阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)某研究生独立完成了一项科研项目,受到好评与嘉奖后。心再也沉不下去。于是去问导师。导师师默而不语,带该生來到建筑工地。老师问:“这里要建一栋40层楼的高楼,高楼只求要向上发展。为何建筑师们先要向下深掘地15米?”学生不假思索:“打基础呀!向一卜'深掘是为了向上发展!”老师说:“是呀,孩子,你要向上,先得向下!建筑如此,学习如此,为官、经商、治国还是如此……”学生沉思着低下头,从此一投头进书木试验Z中……【写作指导】这是一道情景作文题目。材料提
2、供的情景为一段师生对话。对话的关键词为“向下和向上”。“向下”意味着“打基础”“扎根”、“向上”意味着“谋发展”“结果”。“向下和向上”为条件和结果的关系。显然,材料拿建楼设喻,类比人生社会事物,告诉人们只有“向下扎根”,方能“向上生长”。材料主旨明显,对于高三学生有良好的导向作用。在弄清材料主旨后,我们可以从如下角度立意:1、万丈高楼平地起;2、勃发需蓄势,蓄势造勃发;3、根深才能枝繁叶茂;4、改进作风还需眼睛向下;诚然,从导师角度立意,谈教师要俯下身了,不要高高在上;从学生角度谈志学需虚怀若谷,不可抬头看天;扩展开去谈国家要屹立于世
3、界,就必须注意奠基等等,也是不错的立意。但不论从哪个角度,不论是写记叙文,还是写议论文,都应涉及两个概念來行文,当然不能平分秋色,要有所侧重。【预测金题2】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)达巷党人曰:“大哉,孔了!博学而无所成名”。了闻Z,谓门弟了曰:“吾何执?执御乎?执射乎?吾执御矣。”——(摘口《论语》)只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜來。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥To——鲁迅闻道有先后,术业有,如是而已。一一韩愈要求选好角度,确
4、定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【写作指导】第一则材料出自国学经典《论语》。孔子借达巷人的口,告诉我们既博学又要有所成名。用今天的话来说,就是又博又专,“样样懂,门门精”。第二则材料出自《屮国文化经典研读》Z《鲁迅论读书》。鲁迅主张“博识”是首要的,因为它可以帮助人们认识世界;在“博”的基础上,“专”才更有深入发展的前景。第三则材料出自《师说》。韩愈针对李氏子潘好古文,提出做学问和技艺上各自有专门的研究,有主攻方向强调的是专。这三则材料前两句讲博与精要结合,后一句讲精。写作时有两种情况,
5、-刊是运用一点论,只谈博或精,这样写,会犯片面的毛病。另一种是运用两点论,谈博与精的对立统一的关系。“博”是“专”的基础,“专”是“博”的升华,只有在博学的基础上,才能成为拔尖的专才,好比只有在宽广、厚实的地基上,才可能建筑起高楼大厦。在实际的操作小,关键是耍分清主次,专是根本,博是扩展;切忌本末倒置,将大量时间和精力放在非专业工作上,那就叫做不务正业了。且注意延伸,从读书写到技艺、事业等。参考拟题:浅说博与专;博学诚可贵,专攻价更高;高楼大厦是如何炼成的;百技平平,不如一技长长;舍博学而专攻;致求百技者的一封信;以通人自期,不以专家自
6、限;以博奠基,以精拔萃;全是求精惹的祸——一位语文老师的后悔;多为少善,不如执-;咬定左眼不放松;做一个“I"字型的人;鲸吞与牛嚼。【预测金题3】预测金题:阅读下而的材料,根据要求作文。(60分)人穿衣服时,扣好第一粒扣子十分重要,第一个扣不好,整个都错了;人的腰裤带,久则自然慢慢松弛,所以需要时不时紧一紧。其实,生活小此种现象普遍存在……根据上面的材料,自选角度,自拟题口,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。【写作指导】这则材料由生活现彖带给人们思考。“扣纽扣”与“紧裤带”,看似寻常、实则重要,人生亦如此。第一句给人的思考:(1)人
7、生的关键在于走好第一步;(2)万事开头难,难就难在如何开头;(3)实现理想不能眼高手低;(4)生活即人生,人生即生活,要时时留意每一个细节。第二句给人的思考:(1)松一松是害,紧一紧是爱;(2)人生的旅途中,需要不断地警醒自己、鞭策自己;(3)要像“紧裤带”那样对待学风、班风、家风和社会风气等等。上述任意一个立意,都符合题意。可以写成时评体作文。(见《新闻短评》专题。)参考拟题:万事开头难;好的开头是成功的一半;扣好人生的第一粒“扣子”;扣好人生价值观的“第一粒扣子”;紧紧人生的腰裤带【预测金题4】阅读下而的材料,根据要求作文。(60分
8、)国家体育总局原局长袁伟民曾经说过:“人在胜利的时候耍低着头,在失败的时候要昂着头!”要求:①请以“低头和昂头”为题,联系生活实际,写一篇文章。可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象等等。②自
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