高中生物必修一学案:酶的作用和本质

高中生物必修一学案:酶的作用和本质

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1、高一班姓名量变引起质变,知识重在积累第五章第1节降低化学反应活化能的酶(第1课时)主干知识一、新陈代谢与酶:1、新陈代谢的概念:中每时每刻都进行着的许多化学反应,又称为。2.斯帕兰札尼的实验:将肉块放入金属笼内(目的是避免物理消化)让鹰吞下,发现肉块消失,说明胃具有________作用。通过该实验可以做出的其他推测还有。二、酶在细胞代谢中的作用:1、实验:比较过氧化氢在不同条件下的分解(教材P78)1号试管与3号试管作对照,结果:,结论:。3号试管与4号试管作对比,结果:,结论:。结论:同无机催化剂相比,酶的作用更显著,因而催化效率更(高/低)。2、控制变量与对照原则:自变量:在实验过程

2、中的变量;举例:。因变量:随变化而变化的变量;举例:。无关变量:除自变量外,实验过程中还存在的一些对实验结果造成影响的。在对照实验中,除了外,其他无关变量都应当。3、活化能:分子从转变为容易发生化学反应的状态所需要的能量。4、酶的作用原理:反应所需要的,使细胞代谢能在条件下快速进行。三、酶的本质:1、探索历程:(1)美国科学家萨姆纳从刀豆中提取出,并证明其本质是。(2)20世纪80年代,美国科学家切赫和奥特曼发现也具有生物催化功能。2、酶的概念:是产生的具有作用的。3、酶的本质:绝大多数是,少数是。即时课堂练习一、单选题:1、在过氧化氢酶和Fe3+催化效率的实验中,把肝脏制成研磨液的目的

3、是A、有利于过氧化氢酶的释放B、保护过氧化氢酶C、提高过氧化氢酶的活性D、以上说法都不对2、生物催化剂与无机催化剂都具有的特点是A.在细胞内起作用B.能加快化学反应的速率C.需要温和的条件D.催化反应后自身被消耗3、酶具有很高的催化效应,其原因是酶能A.降低化学反应所需温度B.降低化学反应的活化能C.增加反应底物的浓度D.提高化学反应的活化能24、能使淀粉酶水解的酶是A.淀粉酶B.脂肪酶C.蛋白酶D.肽酶5、活细胞内合成酶的原料是A.脂肪酸B.核苷酸C.氨基酸D.氨基酸或核苷酸6、下列各项是关于酶的叙述,其中正确的一项是①酶是活细胞产生的②酶都有消化功能③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶④

4、淀粉酶能促进淀粉水解⑤酶促反应与外界条件无关A.①②③④B.①②③⑤C.①④⑤D.①④7、与淀粉酶的化学本质不同的物质是A.抗体B.胰岛素C.脂肪酶D.性激素8、下述有关酶的叙述中,不正确的是A.酶是活细胞产生的催化剂B.多数酶是蛋白质,少数酶是RNAC.酶在温和的条件下催化反应D.酶的数量因参与化学反应而减少二、简答题:9、据图回答下列问题:(1)产生气泡多的试管是。原因是。(2)选用的肝脏应是新鲜的,原因是。而且要尽量剪碎制成研磨液,原因是。(3)向两试管内滴人肝脏研磨液和氯化铁溶液时,能否共用一个吸管?。为什么?(4)在此实验中,属于自变量的是;属于因变量的是;属于无关变量的是。(

5、各举一例即可)重要知识复习巩固1、酶的化学本质为:绝大多数的酶是,极少数的酶为。2、分析教材P78实验,回答下列问题:(1)H2O2酶和Fe3+能加快H2O2分解的原因是。(2)与Fe3+相比,H2O2酶催化H2O2分解的能力更强,原因是。3、下列图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是2

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