轴测图 截教线

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1、机械制图电子教案（17）[课题编号]17-4①[课题名称]轴测图(平面立体正等轴测图的画法)[教材版本]冯秋官主编、中等职业教育国家规划教材——机械制图（机械类），第2版，北京：高等教育出版社，2007。冯秋官主编、中等职业教育国家规划教材配套教学用书——机械制图习题集（机械类），第2版，北京：高等教育出版社，2007。[教学目标]一、知识目标1、掌握轴测投影的基本概念和轴测投影的特性及常用的轴测图的种类；2、熟知正等轴测图的轴间角、轴向伸缩系数。3、掌握平面立体的正等轴测图的基本作图方法。二、能力目标1、能正确识读和度量平面立体的正等轴测图；2、掌握并能运用坐标法、切割法和叠加法绘制平面

2、立体的轴测图。三、素质目标开发学生的创新思维。[教学重点]坐标法画平面立体的正等轴测图的方法。[难点分析]叠加法绘制平面立体的正等轴测图。[分析学生]轴测图是在一个投影面上同时反映出空间立体三个坐标面形象的富有立体感的单面投影图，具有直观、美观的特点，利于激发学生的学习兴趣，开发学生的创新思维。轴测图不同于三视图，但与实际形体趋近的特点使学生在本环节的学习热情比较高，叠加法绘制轴测图的方法对学生而言，较难掌握，需辅以大量练习。[教学设计思路]教学方法：讲练法、演示法、归纳法。[教学资源]机械制图网络课程、圆规、三角板。[教学安排]2课时（90分钟）课时分配：复习、导入：10分钟；新课讲授：

3、75分钟；总结：5分钟。教学步骤：讲课与演示交叉进行，讲课与练习交叉进行，最后进行归纳。[教学过程]一、复习回顾（10分钟）1、截交线和相贯线的共同特点是什么？简述圆柱截交线的近似画法；1．讲评作业批改情况；2．预习检测：轴测图是采用什么投影法绘制的？具有哪些特性？。二、导入新课简述本次课概念、要点、作用和地位；导出学习目标。富有立体感的轴测图，通常用来作为生产的辅助图样，同时又是培养空间想象力和把握物力转换规律的有效工具，对创造思维的开发具有积极意义。已学习过的三面正投影图，展开后可得较为简单的物体的各部分形状完整、准确地表达出来，而且度量性好，作图方便，在工程上得到广泛采用。但这种图样

4、缺乏立体感、直观性。为了弥补不足，工程上常采用富有立体感的轴测图来说明零部件形状，表达设计意图、产品包装等，在工程上作为辅助图样使用。三、新课讲授(75分钟)1、轴测图的基本知识教师讲授轴测图的形成、轴间角和轴向伸缩系数、常用的轴测图、轴测投影的基本特性；交叉演示轴测投影的形成（斜轴测图、正轴测图）。2、正等轴测图的轴间角、轴向伸缩系数教师讲授正等轴测图的轴间角、轴向伸缩系数和简化轴向伸缩系数；3、正等轴测图的画法讲授过程中采用网络课程演示和板演作图过程相结合，分别举例演示坐标法、切割法和叠加法画图的基本步骤和方法。课堂练习：学生课堂完成习题集4-1(1)(2)小题，教师指导点拨。四、小结

5、（10分钟）简述轴测投影的基本概念、投影特性，正等轴测图的轴间角、轴向伸缩系数。五、作业1、习题：习题集4-1(3)(4)、4-2(1)(2)。2、思考题：P751、2题。3、预习：回转体正等轴测图的画法；斜二轴测图的画法[板书设计]参考相应的PPT文件。[教学后记]机械制图电子教案（18）[课题编号]18-4②[课题名称]轴测图(回转体正等轴测图的画法)[教材版本]冯秋官主编、中等职业教育国家规划教材——机械制图（机械类），第2版，北京：高等教育出版社，2007。冯秋官主编、中等职业教育国家规划教材配套教学用书——机械制图习题集（机械类），第2版，北京：高等教育出版社，2007。[教学目

6、标]一、知识目标1、熟知回转体正等轴测图的作图方法；2、掌握平行于坐标面的圆或圆柱的正等轴测图的画法；3、掌握圆角正等轴测图的作图步骤。二、能力目标1、会画平行于三个坐标面的圆和圆柱的正等轴测图；2、能熟练的作出圆角的正等轴测图。三、素质目标提升综合运用知识的能力和表达能力。[教学重点]平行于坐标面的圆的正等轴测图的画法。[难点分析]回转体正等轴测图的作图步骤。[分析学生]学生具有平面立体正等轴测图的绘图基础，学习较易入手。难度依然在于保证椭圆光滑和圆柱的作图步骤。圆柱正等轴测图的画法，是掌握回转体正等轴测图画法的基础，尽量让学生学懂、学会，个别学生有困难的，通过教师辅导，同学互帮，加以解

7、决。[教学设计思路]教学方法：讲练法、演示法、归纳法。[教学资源]机械制图网络课程、圆规、三角板。[教学安排]2课时（90分钟）课时分配：复习、导入：10分钟；新课讲授：75分钟；总结：5分钟。教学步骤：讲课与演示交叉进行，讲课与练习交叉进行，最后进行归纳。[教学过程]一、复习回顾（10分钟）1．简述平面立体正等轴测图的画图步骤。2．讲评作业批改情况；3．提问：比较用叠加法和截割法画平面立体正等轴测图的特点，在什么情况下