山东省2016_2017学年九年级物理上学期九校联考第一次月考试题

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1、5．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）2017——2018学年上学期金太阳学校第一次月考A．物体温度不变，一定没有吸热B．物体吸收热量，温度一定升高九年级物理试题C．物体温度升高，内能一定增加说明：1.本试题共4页，四个大题，总分70分，考试时间60分钟。D．物体温度升高，一定吸收热量2.答案写到答卷的相应位置，考试结束只交答卷。6．冰在融化的过程中，下列判断正确的是（）3.书写不工整，卷面不整洁，从总分中倒扣1—3分。A．内能、比热容、温度都不变一、单项选择题（每不题2分，共30分）B．内能不变，比热容不变，温度升高1．下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动

2、的是（）C．内能、比热容增加，温度不变A．濛濛细雨从空中下落B．炒菜时，满屋飘香D．比热容变大，内能增加，温度升高C．扫地时灰尘四起D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞2．一根铁棒很难被压缩，也很难被拉长，其原因是（）7．在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是（）A．分子太多B．分子间没有间隙A．把铁丝反复弯曲，弯曲处变热C．分子间有引力和斥力D．分子在不停地运动B．用酒精灯对烧杯中的水加热3．下列关于物体内能的说法中正确的是（）C．把钢球放入炉火中烧一段时间A．静止的物体没有动能，但有内能D．烧开水时，蒸汽将壶盖项起B．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能8．关于比热容，下列说法正

3、确的是（）C．物体运动速度越大，内能越大A．物体的比热容跟温度有关D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大B．物体的比热容跟它吸收的热量有关4．对下列常见现象的分析，合理的是()C．物体的比热容跟它放出的热量有关A．摩擦生热，是通过做功的方式改变内能D．物体的比热容是物质本身的一种特性，与温度、吸放热多少无关B．围火取暖，是通过做功的方式改变内能9．甲、乙两物体的比热容之比为2：3，吸收热量之比为3：1时，C．雾霾弥漫，是因为分子在不停地运动它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比是（）D．雪花纷飞，是因为分子之间有排斥力作用A．9：2B．2：9C．1：2D．2：1第1页共7页

4、110．两个相同的容器分别装满了质量相等的A．甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液B．甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少体温度与加热时间关系如图所示，以下说法C．消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多正确的是（）。D．做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多A．甲液体的比热容小于乙液体的比热容15．各种形式的能量在一定的条件下可以相互转化，下列实例中属B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同于机械能转化为内能的是（）C．加热相同时间，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量A．点燃的火箭飞向太空D．加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸

5、收的热量B．陨石坠人地球大气层成为流星11．下列关于燃料热值的说法中正确的是()C．广场上的石凳被晒得发烫A.热值大的燃料燃烧时放出的热量一定多D．气缸里的活塞在燃气推动下运动B.热值大的燃料完全燃烧时放出的热量一定多二、填空题（每空2分，共20分）C.燃料完全燃烧放出热量的多少，不仅和热值的大小有关，而且和16．端午节吃粽子是我国的一种文化传统，煮粽子时，粽叶的香味燃料的质量有关进入到米中是一种___________现象；在剥粽叶时，感到粽叶和米之D.以上说法都是错误的间很粘，这说明分子之间有__________。12．如图是内燃机工作循环中的一个冲程，它是（）17．我国许多城市

6、中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”A．压缩冲程，将化学能转化成内能功能，盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”．若某一人工湖7B．压缩冲程，将机械能转化成内能湖水的质量为1.0×10kg，水温升高20℃，则湖水吸收的热量为C．做功冲程，将内能转化成机械能______J．若这些热量被同等质量的砂石吸收（c砂石＜c水）则砂D．做功冲程，将机械能转化成内能石升高的温度______20℃（选填“大于”、“等于”或“小于”）13．某四冲程内燃机的飞轮转速为3600r/min，则在每秒钟内18．．一杯煤油倒掉半杯，剩余煤油的比热容_________（变大、不()变、变小），热值___

7、______（变大、不变、变小）7A．曲轴转120转B．对外做功60次19．一台柴油机中的燃料完全燃烧放出了8×10J的热量，损失了7C．完成120个冲程D．完成60个工作循环4.8×10J热量，该柴油机的效率为__________。14．甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则（）第2页共7页220．柴油机的效率为40％，用这台柴油机工作时，完全燃烧2kg的来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。柴油可做有用功______。(柴油的热值是（3）实验记录的数据如下表所示，分析