山东省2016-2017学年九年级化学上学期九校联考第一次月考试题

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1、2016——2017学年上学期九校联考第一次月考九年级化学试题说明：1.本试题共4页，三个大题，总分60分，考试时间60分钟。2.答案写到答卷的相应位置，考试结束只交答卷。3.书写不工整，卷面不整洁，从总分中倒扣1—3分。一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共30分）1.下列实验操作示意图中，操作正确的是（　　）2.自然界中的下列现象，主要发生物理变化的是（　　）　A．冰雪融化B.钢铁生锈C．森林起火D．食物腐败3.下列操作方法错误的是（）A.取用药品时，细口瓶的塞子要倒放在桌上B.倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口C.用胶头滴管取液后，把滴管平

2、放在实验台上D.用药匙把氧化铜粉末加入到试管中4.下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（　　）　A．水、氯化钠、铜都是由分子构成的　B．如图，装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大　C．不同种分子，化学性质不同　D．化学变化中分子可分，原子不可分5.下列实验操作与所选择的仪器正确的是（）A.盛装固体药品——细口瓶B.取用碳酸钠粉末——镊子C.吸取少量液体——胶头滴管D.少量液体间反应——量筒6.在实验室里下列做法中正确的是（）A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C.为了能看到标签，倾倒试

3、剂时，标签不能向着手心D.实验台上起了火，用湿布盖灭。87.下列性质中，属于化学性质的是（　　）　A．镁条易折断B．钨合金的熔点约为69℃C．铜具有良好的导电性D．在点燃条件下，氢气能燃烧生成水8.饮用矿泉水可分为碳酸水、硅酸水和锶水等几大类.此外还有锌、锂、溴、碘及硒等的矿泉水，这里“锌、锂、溴、碘、硒”指的是（　　）A.元素B.原子C.分子D.单质9.已知资料获悉，目前人工合成的最重原子是118号元素的一种原子，其相对原子质量是293，该原子里的电子数比中子数少（）A.57B.75C.118D.18510.水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）

4、A.水通过三态变化，实现了自身的天然循环B.水属于化合物C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质11.如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是（　　）A．该反应是化合反应B．该反应中涉及到两种化合物和两种单质C．该反应前后，原子种类、数目不变D．该示意图中共有3种分子12.如图是镁元素在元素周期表中的信息和该原子的原子结构示意图，据此判断，下列说法正确的是 （　　）A．镁原子的相对原子质量为24.31gB．镁原子的核电荷数为12C．镁属于非金属元素D．在化学反应中，镁原子容易得到2个电子13.下列有

5、关原子结构的说法中正确的是（）A．氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成B．“毒大米”中含金属铬(Cr)，铬原子序数为24，其相对原子质量为52，则质子数和中子数都为24C．氯原子的结构示意图为，在反应中若得到一个电子即变成氯离子（Cl－)D．质子和中子的相对质量都约等于1，每个质子、中子都带1个单位正电荷14.下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（）①　②　③　④A．①和②属同种元素B．②属于稀有气体元素C．①和③的化学性质相似D．④属于金属元素815.下列各元素的原子结构示意图中，化学性质最稳定的是（）二、填空题（每空1分，共20分）16.

6、（5分）按要求填空①用化学用语（即化学符号）表示三个镁离子、两个钙原子、保持铁化学性质的微粒②说出数字“2”的意义3Ca2+2H17.（2分）下列物质中属于混合物的是，属于化合物的是（填序号）①碘酒②电解水得到的气体物质，③自来水，④二氧化碳⑤经过除尘净化后的洁净空气，⑥液氧⑦澄清的石灰水，⑧水银18.（5分）用分子的观点解释下列事实。（1）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号。（2）保持水的化学性质的微粒是。（3）水通电分解过程中，不变的微粒是。（4）用湿抹布擦过的桌面，一段

7、时间后变干的原因是_______________。（5）一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明________________。19.（8分）如图中的①、②分别是钠元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．试回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为　____　，钠属于元素(金属／非金属)。画出它的原子结构示意图__________；钠原子的相对原子质量是。（2）A、B、C中属于同种元素的粒子是　_________　；有稳定结构的是（3）A和B两种粒子的　___________　相同，所以它们具有相似的化学性质；（4）钠

8、原子和氯原子反应所形成的化合物是由　______　构成的．8三、实验与探究（每空1分，共10分