海南省海南中学2019_2020学年高一历史上学期期中试题

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1、海南省海南中学2019-2020学年高一历史上学期期中试题第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（共30小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.元谋人和北京人都是我国境内著名的原始人类。若想获得研究他们的第一手资料，主要通过A.神话传说B.史书记载C.学者推断D.考古发掘2.受到自然条件的极大限制，早期人类制造石器一般都是就地取材，从附近的河滩上或者从熟悉的岩石区拣拾石块，打制成合适的工具。这个时期应当是A.旧石器时代B.新石器时代C.仰韶文化时期D.氏族公社时期3.《尚书》记载“有夏(夏朝)

2、多罪,天命殛(jí,杀死)之”、“商罪贯盈,天命诛之”。这反映了夏周时期A.政权更替频繁B.神权与王权相结合C.尚未实现高度集权D.世袭制度遭到废弃4.中秋节为中华民族的重要节日，蕴含着“合家团圆”的寓义，是中华民族自我认同的一个文化符号。与中秋节“合家团圆”关系最为密切的是A.禅让制B.世袭制C.宗法制D.分封制5.周公参酌殷礼，制定了田制、官制、禄制、乐制、法制、嫡长子继承制等，称为“周礼”，以此为后人所称道。这反映了西周A.全盘继承商朝礼乐制度B.形成了较完备的典章制度C.确立天子至高无上权力D.完善了古代官僚行政体制6

3、.孔子说，“君子喻于义，小人喻于利”“不义而富且贵，于我如浮云”。这表明孔子A.主张严格社会等级B.重视社会道德构建C.认同社会贫富分化D.反对百姓追求富裕7.“莫走极端、适可而止、以柔克刚、韬光养晦、知足而止”等主张,体现了下列哪位思想家的思想A.孟子B.老子C.孔子D.墨子8.战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为7A．公田制度逐渐完善B．铁制生产工具普及C．交通运输网络通畅D．国家组织能力强大9.我国幅员辽阔，是一个统一多民族国家。各民族都有自己

4、的方言，但各民族之间的文化交流从未间断，形成了中华民族优秀的文化。这得益于A.秦朝统一文字B.秦朝统一货币C.秦朝疆域辽阔D.秦朝统一度量衡10.下图中的斜线部分是中国古代某王朝的直接统治区域。该王朝是A．西周B．秦朝C．西汉D．唐朝11.自刘邦建国至献帝禅让，汉代登上后位并有幸成为皇太后的共有19位，其中先后有9位皇太后临朝称制，而没有临朝之名，却有干政之实的皇太后也不在少数。汉代母后临朝政治的出现A.反映出女性地位的提高B.基于刘氏诸侯王势力的强大C.是君权至上的客观产物D.体现了宗法血缘关系淡薄12.顾炎武在《日知录》中

5、说：“谓秦之所忧者在孤立，而汉之所忧者在诸侯。”为了解决“汉之所忧”，汉武帝采取的做法是A.频繁更换丞相B.任用亲信和近臣C.建立刺史制度D.分割诸侯的力量13.有学者统计，汉武帝时，在全国27个郡国设立了36处盐官，置铁官令和铁官丞具体负责。这反映了西汉A.政府加强干预经济B.盐铁行业发展迅速C.民间私营工商业滞后D.重视解决民生问题14.“波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊。采玉河边青石子，收来东国易桑麻。”这首诗反映了A.丝绸之路的发展兴盛B.陶瓷之路的发展兴盛7C.古代玉石业发达D.古代丝织业的发达15．东汉末年，书法逐渐

6、成为一种艺术。为其提供物质条件的是A．甲骨文B．造纸术C．圆周率D．印刷术16.东汉后期，皇权逐渐失去了对全国政局的有效控制。这种现象出现的主要原因是A.礼乐制度破坏B.外戚宦官相互勾结C.以“柔道”治天下D.地方豪强势力膨胀17．成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来号洛阳为荒土。昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富庶，人物殷阜。”这段文字反映了A．隋朝洛阳，商业盛极一时B．南朝时的洛阳经济得到恢复C．士族制度在中原得到发展D．北魏迁都洛阳，促进其繁荣18.中国古代历史上有多次大规模的人口流动。其中两晋时期人口流动的主

7、流趋势是A.由内地流向边疆B.由边疆流向内地C.由北方流向南方D.由南方流向北方19.主要依靠门第选拔官吏模式的是A.察举制B.举孝廉C.九品中正制D.科举制20.东晋时期，琅邪王氏家族位高权重，与皇室势均力敌。当时百姓称之为“王与马，共天下”。材料主要说明东晋门阀政治A.取代皇权政治B.是对皇权政治的有益补充C.确保政权稳固D.一定程度上分散了皇权21.两晋南朝时期,江南地区水稻由原来的直播变成育秧移栽,普遍实行麦稻兼作,还发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等。这表明A.南方赋轻役稀,社会相对安定B.南方商业活跃,城市经济繁荣

8、C.江南开发加速,农业多种经营D.经济重心南移,租佃关系发展22.魏晋南北朝时,以“竹林七贤”为代表的众多风雅名士常醉心于有与无、生与死、圣人有情或无情等形而上的问题的讨论,一时蔚然成风。这反映了A.儒学的主流地位受到冲击B.经济重心南移推动文化繁荣C.三教合一的局面开始出现