初三语文第五册背诵部分检测

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1、初三第五册背诵部分检测一、古诗词部分1、《渔歌子》作者描绘色彩明丽、境界宁静的江南春天的诗句是西塞山前白鹭飞、桃花流水鳜鱼肥。诗中斜风细雨不须归既是渔父对垂钓而忘返的执著表现，也可以看作是词人的内心独白：我决心以山水的自由自在的生活终老。2、《生查子》中作者抒写主人回忆去年元夕与情人欢会的情景去年元夜时、花市灯如昼、月上柳梢头、人约黄昏后。3、《虞美人》中李煜巧妙设喻，极写自己满腹愁绪的诗句是：问君能有几多愁？，恰似一江春水向东流。4、《卜算子送鲍浩然之浙东》中以美人作喻。写出江南秀丽山水的句子是水是眼波横,山是眉峰聚。5、《如梦令》一词中，反映词人体察自然景物变化。传神地写出暮春景象是：应是

2、绿肥红瘦。6、《清平乐》刻画了农家孩子天真的憨态最喜小儿无赖、溪头卧剥莲蓬。体现农村生活富有情趣的句子是：醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。7、《望江南》中即景抒情，情景交融的句子是斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。8、《苏幕遮》是宋代范仲淹的名著。其中描绘秋天天空和地面、江上的景色的诗句是碧云天、黄叶地、秋色连波，波上寒烟翠写出对家乡思念之深的是明月楼高休独倚、酒入愁肠、化作相思泪。9、《满江红》中被用作劝青少年珍惜时光的诗句是：莫等闲、白了少年头，空悲切。回顾过去，功业无成，展望未来决心努力奋斗的诗句是三十功名尘与土、八千里路云和月。10、《诉衷情》中抒发了作者一心报国的忧愤之情的句子是：“此生谁料

3、，心在天山，身老沧洲。”二、课文填空1一下车。只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了，有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。2在冷泉小坐，真觉得遍体生凉，心旷神怡。3平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。4即使一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。5有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔。6那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉

4、得一种蓬勃的生机跳跃满池。7、再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞。三、文言文部分1、愚公移山的原因的句子是：惩山北之塞，出入之迂也。2、说明移山宏伟目标的句子是：指通豫南，达于汉阴。3、说明倡议得到他人的赞成和支持的句子（反映移山是群众的愿望的句子）是：邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。4、写出愚公家人的苦干实干的句子是：叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。5、愚公从长远的、发展的观点看问题，认为移山一定能成功的句子是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？6、愚公移山的结果的句子是：冀之南，汉之阴，无陇断焉。7、《晏子使楚》：用来形容齐国人多的成语是：张

5、袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵。8、用比喻来说明“齐人不善盗”这个道理并让楚王自讨没趣的句子是：橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。9、《岳阳楼记》中点明滕子京的政绩的句子是：政通人和，百废具兴。10、具体描写洞庭湖景色的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。11、作者写“迁客骚人”登楼之“悲”的句子是：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。登楼之“喜”的句子是：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风,其喜洋洋者矣。12、表现古仁人博大胸怀的句子是：不以物喜，不以已悲。13、表现作者伟大的政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。14、《卖柑者言》：能体现在卖柑者的眼中当

6、世文武大臣的外表的句子是：今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也；峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也。15、能体现当世文武大臣的具体表现的句子是：盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法而不知理，坐縻廪粟而不知耻。16、今天已成为成语并揭露封建官僚本质的句子是：金玉其外，败絮其中。它的具体含义是：外表像金玉，里面却象破败的棉絮。比喻虚有其表及外表好看而实质坏的人或事。17、观其坐高堂、骑大马、醉醇而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也？18、《岳阳楼记》中对偶句子是：阴风怒号，浊浪排空。日星隐耀，山岳潜形。沙鸥翔集，锦鳞游泳。浮光跃金，静影沉璧。19、《出师表》中点明中心的句子是：亲贤臣

7、，远小人。诸葛亮在刘备几乎全军覆灭的情况下，出任军师，追随刘备创业，他在《出师表》中写道：受任于败军之际，奉命于危难之间。20、《马说》点明文章的论点的句子是：世有伯乐，然后有千里马。点明文章的论题有句子是：千里马常有，而伯乐不常有。点明千里马被埋没的原因的句子是：食马者不知其能千里而食也。21、《捕蛇者说》中引用孔子的话作论据的句子是：苛政猛于虎也。点明文章的中心的句子是：孰知赋敛之毒有甚是蛇者