初三语文第五册第二单元检测

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1、初三语文第五册第二单元检测  一、基础知识及运用（47分）   （一）选择题（20%）1、下面加点的字的注音都正确的一组是（  ）A、 眷念祖国（juan） 数风流人物(shu) 无为在歧路(ji)B、 还看今朝(zhao)   白羊肚手巾(du)  播种(zhong)C、 宦官之家(huan)   成吉思汗(han)   糜子(mei)D、 沁园春（xin）   小伙儿弹琴（tan）辜负（gu）2、下面加点的字解释有错的一组是（  ）A、俱往矣（都）   顿失滔滔（立刻）   眷念（关心）B、略输文采（文章的辞藻）卤莽（

2、轻率）惟余莽莽（只）A、 明媚（鲜明可爱） 总得（能够）    数风流人物（算得上）B、 继往开来（继承） 打发（派遣）    稍逊风骚（欠缺）3、下面句子中有两个错别字的句子（  ）A、假如我是一只小鸟，我也应该用撕哑的喉咙歌唱。B、炊烟在新建的住房上漂荡，小河在美丽的村庄流趟。C、寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。D、米酒油模木炭火，团团围定坑上坐。4、下列词语中结构与例句相同的是（  ）例：惜秦皇汉武A、数风流人物     B、燃到了这般模样C、这永远汹涌着我们的悲愤的河流 D、长江大河起浪花5、下列句子没有语病的一句

3、是（ 7）A、李师傅工作积极，办事公道，深得大家赞许。B、广场上停着小汽车、自行车、手推车、机动车等车辆。C、上课铃一响，他的全身严肃起来，快步登上讲台。D、他是篮球队员，投篮命中率非常准确。6、下列句子没有夸张手法的一句是（  ）A、千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里。B、千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看。C、满窑里围得不透风，脑畔不还响着脚步声。D、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。7、下列词句运用了比兴手法的句子是（  ）A籽蚨鞘纸砗煅兹嗣怯雍永础?BR>B、二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又

4、回家中。C、一口口米酒千万句话，长江大河起浪花。D、树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。8、下列诗句中朗读停顿、重音标得准确的是（  ）A、为什么/我的眼里/常含/泪水？因为我/对这土地/爱得/深沉……B、母亲用/共产主义/为我们/命名，我们/开创/新的/世界。C、江山/如此/多娇，引无数英雄/竞折腰。D、西村/纺棉，那个东港/撒网，北疆哟/播种，南国/打场。9、《我爱这土地》中“被暴风雨所打击着的土地”、“悲愤的河流”、“激怒的风”、“温柔的黎明”分别喻指（  ）A、民族 革命 新生     B、祖国 山河 胜利C、民族 山

5、河 新生     D、祖国 革命 胜利10、下列这首诗语序排列正确的一项是（  ）①平明送客楚山孤  ②一片冰心在玉壶③寒雨连江夜入吴  ④洛阳亲友如相问A、①②③④   B、②①④③   C、③①④②   D、④②③①（二）是非题（正确的打√，错的打×）（16%）1、“一头扑在亲人怀”中的“亲人”原指直系亲属或配偶，课本中指延安人民。（  ）2、诗句“我活埋在地底多年，到今朝总得从见天光”一句中没有错别字。（  7）3、诗歌不仅语言形象、生动、精练，富有节奏，读起来琅琅上口；而且总是包含强烈的感情，具有扣人心弦的力量，能

6、激起感情共鸣。（ ）4、“辜”字拼音字母检字法查“A”，按部首检字法查“古”，按笔划检字法画“12画”。（  ）5、“千里冰封，万里雪飘”与“红装素裹，分外妖娆”都是对偶句（  ）6、《光荣啊，中国共青团》和《在希望的田野上》两首诗都可配乐歌唱，所以都属于格律诗。（  ）7、“我们既要讲经济效益，社会效益也要讲。”跟“经济效益我们要讲，我们也要讲社会效益”两句都犯有句式不统一的毛病。（  ）8、《我爱这土地》中作者说自己就是一只鸟，在歌唱祖国，歌唱胜利，它是一首抒情诗。（  ）（三）填空（7分）1、根据词的知识来看，《沁园

7、春.雪》中的“沁园春”是指______“雪”是__________。2、词的句子有长有短，因而词也叫做________。3、《我爱这土地》，作者_____，原名______浙江______人代表作《______________》。4、《回延安》这首诗采用陕北民歌“________”的形式。5、望长城内外，惟余莽莽；________，_________。_________，__________。欲与天公试比高。6、_________，不知书；______父别居。（四）改正病句（4分）1、晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目

8、。   2、鲁迅纪念馆展出了三千年前新出土的文物。二、诗词阅读分析（53分）（一）（21分）    江山如此多娇，         一代天骄，7    引无数英雄竞折腰。     成吉思汗，    惜秦皇汉武，           只识弯弓射大雕。    略输文采；             俱往矣，