初三语文第五册第四单元检查卷

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1、初三第一学期第四单元检查卷(范围:讲读课《故乡》、《我的叔叔于勒》、《麦萁的礼物》;自读课《范进中举》、《不朽的失眠》学校:________班级:________学号:_______姓名:_________成绩:____一:选择题(每题3分,共30分)1、请选出下列各组词语中加点字字音、字形正确的一项:()A、抽噎(yè)褐色(hè)贫民窟(yáo)忐忑不安(tǎntè)B、馈赠(kuì)踌躇(chóu)神经质(shén)俗不可耐(sú)C、恍惚(huǎng)滑稽(jī)灰蒙蒙(mēng)相形见拙(chù)D、

2、晦涩(huǐ)曲折(qǔ)对拆(zhé)掂斤拨两(diān)2、请选择下列词语中没有错别字的一组:( )A、不再迟疑  神色狼狈B、殴伤人命  仔细观察  C、衣官整齐  风俗习惯D、赔偿损失  吞吞吐吐  3、请选择下列词语解释有错误的一组:()A、无端:无缘无故。辗转:(身体)翻来覆去。B、些须:很少。啮噬:像上下牙齿咬紧。C、商酌:商量斟酌。拮据:手头紧,经济状况不好。D、抽噎:抽搭。隔膜:彼此思想感情不相通。4、选出下列句子中使用的修辞手法不同的一组:()A、他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动

3、,仿佛石像一般。B、轮船在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。C、随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。D、我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。5、下列句子没有语病的一项是:()A、回想自己走过的道路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。B、我们肩负着建设祖国和保卫祖国。C、我用了整整一小时左右,才写完了这篇作文。D、语言通顺,这是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。6、“那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常悲哀。”对文中“模糊”一词理解正

4、确的是:()A、随着时间的推移,“我”对闰土的印象淡漠了。B、闰土已不再是“我”心目中的小英雄了。C、“我”对黑暗社会的失望以及对故乡美好的未来感到渺茫。D、“我”在孤独失望中麻木了。7、“我只觉得我四面有看不见的高墙”中的“高墙”指的是:()A、“我”家里的高高的院墙。B、人与人之间的隔膜。C、封建统治者设置的“高墙”。D、“我”看不见出路的愤慨。8、“内心寸草不生的人,当然所处的环境也会寸草不生”这句话的意思,与下列哪句最接近?()A、先除去自己的缺点,才能批评别人。B、人内心的善恶,决定他外表的美丑。C、

5、要拥有好的环境,得先付出自己的努力。D、要想欣赏世界之美,须先打开自己的心胸。9、请选出对菲利普夫妇性格概括最准确的一项:( )A、虚伪贪婪、冷酷无情。   B、金钱至上、忘恩负义。C、吝啬小气、爱慕虚荣。   D、自私自利、斤斤计较9、对修辞手法依次作出正确判断的是:()①人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。②假使墨守旧说,不能发问,那怎样能研究,文明又怎样进步呢?③那末为什么又是“基本”属实呢?因为一老一实地说,“有那么回事”,实在有点不好意思,给它来个“基本”,打个折扣。④当你孤独寂寞时,阅读可

6、以消遣。当你高谈阔论时,知识可供装潢。当你处世行事时,正确运用知识意味着力量。A、对偶设问反问对比B、比喻反问设问排比C、对比疑问引用比喻D、排比排比反复夸张10、下列句子没有歧义的一句是:()A、我们在火车上写标语。B、小王买了一本精装的《红楼梦》。C、孩子们看着他们哈哈大笑。D、船行二日即到。二:填空题(11题6分,12题8分,13题7分,共21分)11、给下列加点字注音:家景()鄙夷()嗤笑()恣睢()惘然()瑟索()12、解释下列词语:无端——展转——阴晦——鄙夷——13、文学常识填空:(1)《故乡》作

7、者_______,我国现代伟大的_______家,_______家,_______家。(2)《麦琪的礼物》选自___国著名文学家________的短篇小说集《_________》三:阅读题(49分)(一)(17分)阅读下列选段,回答14~19题我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望

8、是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。14、作者写“我想到希望,忽然害怕起来了。”原因是:(2分)15、第一段里有两个“偶像”,第一个“偶像”的意思是:,第二个“偶像”是指:。(2分)16、“现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?”这句所用的修辞方法是:()(2分)A、比喻B、拟人C、设问D、反问17、“只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢

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