初二语文综合测试(C卷)

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1、语文综合测试(C卷)  一、基础知识平台(16分)  1.给下列加粗字注音。(4分)  翱翔(  )  纤巧(  )  鞭挞(  )  和煦(  )  广袤(  )  酒肆(  )  颔首(  )  混淆(  )  2.下列句子中关联词语使用恰当的一项是(C )(4分)  A.不是亚洲金融危机严重,就是世界经济增速减缓,都无法阻挡中国前进的步伐。  B.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。  C.虽然实验失败了,但是大家并不气馁,因为我们坚信失败是成功之母。  D.人眼从外界获得的信息,虽然比其他感官多得多,但有些是其他感官

2、所不能获得的。  3.仿照例句,再写个新句子。(4分)  例句:生活,是一片广袤的原野,决不会永远清风徐徐,垂柳悠悠。  4.名句积累(4分)  (1)若夫日出而林霏开,__________________。《醉翁亭记》  (2)__________________,长夜沾湿何由彻!《茅屋为秋风所破歌》  (3)文天祥的《过零丁洋》中表明自己誓死报国的名句是__________________,__________________。  二、综合性学习实践(44分)  (一)文言文阅读(14分)  阅读《资治通鉴》中的选文,回答问题。  上注谓侍臣曰:“朕观

3、《隋炀帝集》,文辞奥博,亦知是尧、舜而非桀、纣,然行事何其反也!”魏征对曰:“人君虽圣哲,犹当虚已以受人,故智者献其谋,勇者竭其力。炀帝侍其俊才,骄矜自用,故口诵尧舜之言而身为桀、纣之行,曾不自知以至覆亡也。”上曰:“前事不远,吾属之师也。”  【注】上:皇上,皇帝。这里指唐太宗。  1.解释下面加粗词语在文中的含义。(2分)  (1)上谓侍臣曰:  (2)炀帝侍其俊才:  2.从“亦知是尧、舜而非桀、纣”一句中我们可看出唐太宗是怎样评价尧、舜和桀、纣的?(4分)  3.魏征认为隋炀帝覆亡的原因是什么?你是否同意他的观点?(4分)  4.你认为唐太宗的高明

4、之处是什么?(4分)  (二)课外现代文阅读(26分)  阅读下文,回答问题。人在风中刘心武  一位沾亲带故的妙龄少女,飘然而至,来拜访我。我想起她的祖父,当年待我极好,却已去世八九年了,心中不禁泛起阵阵追思与惆怅。和她交谈中,我注意到她装扮十分时髦,发型是“男孩不哭”式,短而乱,上衫是“阿妹心情”式,紧而露脐;特别令我感到触目惊心的,是她脚上所穿的“姐妹贝贝”式松糕鞋。她来,是为了征集纪念祖父的文章,以便收进就要出版的她祖父的一种文集里,作为附录。她的谈吐,倒颇得体。但跟她谈话时,总不能不望着她,就算不去推敲她的服装,她那涂着淡蓝眼影、灰晶唇膏的面容,也

5、使我越来越感到别扭。事情谈得差不多了,她随便问到我的健康,我忍不住借题发挥说:“生理上没大问题,心理上问题多多。也许是我老了吧,比如说,像你这样的打扮,是为了俏,还是为了‘酷’?总欣赏不来。我也知道,这是一种时尚。可你为什么就非得让时尚裹挟着走呢?”  少女听了我的批评,依然微笑着,客气地说:“时尚是风。无论迎风还是逆风,人总免不了在风中生活。”少女告辞而去,剩下我独自倚在沙发上出神。本想“三娘教子”,没想到却成了“子教三娘”。  前些天,也是一位沾亲带故的妙龄少女,飘然而至,来拜访我。她的装扮,倒颇清纯。但她说起最近的一些想法,比如想尝试性解放,乃至毒品

6、,以便“丰富人生体验”,跻身“新新人类”等等,我便竭诚地给她提出了几条忠告,包括要珍惜自己童贞,无论如何不能去“品尝”哪怕是所谓最“轻微”的如大麻那样的毒品……都是我认定的在世为人的基本道德与行为底线。她后来给我来电话,说感谢我对她的爱护。  妙龄少女很多,即使同是城市白领型的,看来差异也很大。那看去清纯的,却正处在可能失纯的边缘。那望去扮“酷”的,倒心是透亮,不但并不需要我的忠告,反过来还给我以哲理启示。  几天后整理衣橱,忽然在最底下,发现了几条旧裤子。一条毛蓝布的裤子,是40年前我最心爱的,那种蓝颜色与那种质地的裤子现在已经绝迹;它的裤腿中前部已经磨

7、得灰白,腰围也绝对不能容下当下的我,可是我为什么一直没有遗弃它?它使我回想起羞涩的初恋,同时,它也见证着我生命在那一阶段里所沐浴过的世俗之风。一条还是八成新的军绿裤,腰围很肥,并不符合30年前我那还很苗条的身材,我回想起,那是我费了九牛二虎之力,才讨到手的。那时“国防绿”的军帽、军服、军裤乃至军用水壶,都强劲风行,我怎能置身于那审美潮流之外?还有两条喇叭裤,是20年前,在一种昂奋的心情里置备的;那时我已经38岁,却沉浸在“青年作家”的溢美之词里,记得还曾穿着喇叭开度极为夸张的那一条,大摇大摆地去拜访过那位提携我的前辈,也就是,如今穿松糕鞋来我家,征集我对他

8、的感念的那位妙龄女郎的祖父。仔细回忆时,那前辈望着我的喇叭裤腿的眼

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