九年级上册第六单元能力测试题

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1、九年级语文上册第六单元能力测试题命题：章永华姓名班级号次一、积累与运用（34分）（一）选择题（4分）1.下列加点的词古今意义相同的一项是（）A.开张圣听B.益州疲弊C.虽然受地于先王D.至于斟酌损益，进尽忠言2.下面句子中朗读停顿有误的一项是（）A.今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。B.且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种呼！C.安陵君因使唐雎使于秦。D.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？（二）用原文句子填空或根据要求填空。（12分）1.　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　

2、　　　　　，沙场秋点兵。2.《武陵春》是南宋女词人李清照的作品。其中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。调动你的积累，请你再写出一句写“愁”的句子，。3.《渔家傲秋思》中正面揭示征夫们思家又无法回家的语句是，。4.古代风流人物留下了许多表达自己志向的豪迈诗句，请你写出上下联来。，。5.“酒”在古代诗词中很常见，请你写出与“酒”有关的一联诗句来。，。（三）解释下列加点词的含义。（12分）遂用猖獗()先帝不以臣卑鄙()将军岂愿见之乎（）民殷国富而不知存恤()()徒以有先生也。

3、（）故不错意也()秦王色挠()以头抢地尔()苟富贵，无相忘()引喻失义()抑亦人谋也()（四）翻译下面句子。（6分）1.燕雀安知鸿鹄之志哉？2.孤不度德量力，欲信大义于天下。3.公亦尝闻天子之怒乎。二、古诗词赏析（10分）江城子·密州出猎  老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。  1.这首词是苏轼因反对王安石变法，请求外调，任密州太守时与同官会猎后所作的抒怀，全词共两阕，请分别用两个字来

4、概括各阕大意。上阕：下阕：（4分）  2.词中借用孙权狩猎的典故，表明自己的英武的词句是。词的下阕中有承上作用的词句是。（4分）  3.选出对词分析有误的一项（）（2分）  A.词人用词来写习武打猎，借以抒发关心边防的热忱，在内容和题材上都具有开创意义。  B.它塑造了一个激昂慷慨的壮士形象。开篇勾勒射猎的武夫。继之以千骑如飞，围观如堵进行烘托，两个典故的运用转出正意，由射猎过渡到演武，最后走引挽弓，“狂”态少年形象跃然纸上。  C.它通过对特定素材的描写对抵御对外族侵扰的忠义之情的抒发，形成了一种粗犷豪迈的风格，具有一

5、种阳刚之美，与当时笼罩词坛的柳永词一脉相亲。  D.词的用韵前密而后疏，有一气呵成之感，词人的“狂”劲——自负和壮志欲酬的企望，奔放的豪情依稀可见。  三、语段阅读（56分）（一）二世元年七月．发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰；“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱土卒，楚

6、人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（18分）1.解释下面加点的词。（4分）会天大雨（）乃丹书帛曰（）吴广以为然（）又间令吴广之次所旁丛祠中（）2.摘录文段语句回答。（6分）（1）陈

7、胜、吴广发动起义的导火线是。（2）这次起义的根本原因是。（3）表现陈胜、吴广远大政治抱负的句子是。3.陈胜、吴广在起义的准备过程中明显的带有浓厚的封建迷信色彩，从、等可以看出来。（2分）4.陈胜分析当时形势和起义前途时，得出“宜多应者”的结论，他的根据主要有两条：（用自己的话回答）（4分）第一条：第二条：5.翻译下面句子：旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（2分）#（二）荆州北据汉﹑沔，利尽南海，东连吴会，西通巴﹑蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因以成帝业。刘璋

8、暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之冑，信义着于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆﹑益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛﹑洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。（12分）1.解