心理健康辅导员培训基础理论第六章青少年心理健康个体辅导

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1、心理健康辅导员培训基础理论第六章青少年心理健康个体辅导授课人:张焰心理的基本特性及其与心理辅导的联系PSYCHOLOGY人类心理的特性心理的生物性心理的社会性心理的发展性心理的结构性心理的动力性心理活动的过程心理活动的意识水平大脑电活动呼吸系统：呼吸改变循环系统：心率改变，血压和脉搏改变，出汗瞳孔放大激素水平增高皮肤电反应消化系统：胃肠道功能内分泌情绪唤醒成就感价值感归属感自尊自尊——社会性的核心，生存和发展的根本动力被接纳、被爱被需要、有用能控制、自主性自尊——心理健康的基础心理的结构性和发展性儿童自我成人自我父母自我成人自我养育者的养育性养育

2、者的控制性控制型的父母自我养育型的父母自我自由儿童自我适应儿童自我心理的结构性和发展性顺从型叛逆型成人自我养育者的养育性养育者的控制性控制型的父母自我养育型的父母自我自由儿童自我适应儿童自我适应不良1成人自我养育者的养育性养育者的控制性控制型的父母自我养育型的父母自我自由儿童自我适应儿童自我适应不良2顺从型叛逆型成人自我养育者的养育性养育者的控制性控制型的父母自我养育型的父母自我自由儿童自我适应儿童自我适应不良3顺从型叛逆型心理辅导的根本目标帮助辅导对象提高自主性——成人自我增强帮助辅导对象遵守规则的同时善待自己——尊重“自由儿童”的心愿，形成灵活而

3、有效的应对方法心理活动的意识水平意识潜意识自主性自发性理性非理性心理活动的过程潜意识行为行为行为行为认知情绪人际关系人际关系心理辅导的工作阶段了解辅导对象的心理世界——尤其是情绪和观念理解意识层面描述下的潜意识层面的心理——需要和冲突帮助辅导对象找到适应性更强的应对策略和方法生涯发展的阶段成长growth(出生到十四、五岁)探索exploratory（十五至二十四岁）建立establishment（二十五至四十四岁）维持maintenance（四十五至六十四岁）衰退decline（六十五岁以上）生涯发展任务1.学前儿童◎增进其自我协助的能力；◎认同于

4、同性别的双亲；◎增进自我引导的能力。2.小学生◎进行与他人共同合作的能力；◎选择适合个人能力的活动；◎承担个人行为的责任；◎从事家中零星的工作。生涯发展任务3.中学生◎进一步发展其能力与特殊才能；◎选择就读学校或就业的工作领域；◎选择学校课程；◎发展其独立性。4.青年◎选择高等教育机会或就业途径；◎选择学校课程；◎选择适当的职业；◎发展职业技能。青少年自我同一性达成的四个阶段同一性散乱同一性闭锁同一性延迟同一性达成人的个体化和社会化的过程青少年心理辅导的特殊任务解决心理困扰——自我的和人际的提高心理素质——更好地适应社会协助青少年的成长和发展——完成

5、生涯发展任务，实现人生价值第一节　青少年心理健康个体辅导基础一、青少年心理健康个体辅导的含义是为青少年创设一种特殊的环境（物理的和心理的环境），在信任的、私密的氛围中，通过一对一的沟通（主要以谈话的方式）来解决青少年的心理困扰和一般心理问题，维护心理健康，增强心理素质。青少年心理健康个体辅导遵循教育模式青少年心理健康个体辅导以调试性辅导为主青少年心理健康个体辅导的过程是促使青少年自我成长的过程青少年心理健康个体辅导的过程是建立良好人际关系的过程青少年心理健康个体辅导的过程是一个专业化的服务过程二、青少年心理健康个体辅导的适用范围（一）适用对象１．

6、一时性困惑（如被骗钱的女生）２．一般心理问题（如跟好友生气的女足队员）（二）工作范围１．预防２．解决一般心理问题３．发现和转介有严重心理疾病的青少年三、青少年心理健康个体辅导的原则（一）信赖性原则（二）保密性原则（三）启发性原则（四）坚持性原则（五）协调性原则谢谢!第二节　青少年心理健康个体辅导的方式心理辅导的功能促进辅导对象改变基本态度帮助来访者获得新的应对方式促进辅导对象改变基本态度资源—每个人都有解决问题的潜能（如完美主义的好处）情绪—负面情绪往往是未被承认的需要的表达（怨气）行为—非适应行为是长期与重要他人互动的结果（淘气包）需要—识别需要、

7、发现需要、选择适当的方式满足需要自主性—辅导对象忽略了自己的权利，不习惯自主自发性—辅导对象往往带着固有的应对方式（我不受欢迎）灵活性—学会当时当地对人对事的应有反应适应性—学会更好的适应，从而更健康和成功帮助来访者获得新的应对方式对己对事对人辅导员的任务营造一个空间和氛围（关于设置）成为辅导对象人生中最可靠的同盟像一面镜子（角色扮演），帮助来访者更清晰地认识自己、接纳自己提供一些知识和技能，改变自己、发展自己一、青少年心理健康个体辅导的基本态度（一）共情（同理）与同情、共鸣、同意的关系（二）尊重关怀和接纳、不批评和指责，尊重辅导对象的尊严、权利、价

8、值、潜能（三）真诚对人对己（四）积极关注来访者的需要、来访者的基础二、青少年心理健康个体辅导的一般过程（一