语文：标点符号复习

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1、正确使用标点符号课件制作者：平南县实验中学　　来莉7/22/20211标点符号分类点号标号句号问号感叹号逗号顿号分号冒号引号括号破折号省略号着重号书名号间隔号连接号专名号7/22/20212命题题型及命题特点从题型来看，主要有二种形式，一是放在语言知识中，以选择题的形式出现；二是放在语言表达中，以改错的方式出现。7/22/20213正确使用标点符号要注意以下几点：1、熟练掌握各种标点符号的使用规则，尤其应掌握问号、顿号、括号、冒号、破折号、引号、书名号的用法和表达作用。2、掌握标号与点号的连用规则。3、能够体会标点在文章中的表情达意作用（标点的

2、活用）。7/22/20214一、问号问号用在一句话末尾,表示疑问的语气。1．注意选择问。一般的情况是，选择项之间用逗号，问号用在最后一个选择项之后。示例：ａ.是英雄造时势，还是时势造英雄？b.你打算今天去呢，还是明天去？注意7/22/20215２．注意倒装问，问号应该放在全句的末尾。３．注意无疑问，有的句子里虽含有疑问词(谁，什么，怎么样等)，但并非真正发问，而是表达一个陈述语气，因而应用句号。示例：我不知道他去车站接谁。示例：明天放假吗，张老师？示例：怎么了，你？7/22/20216二、顿号顿号：句中较短的并列词语或短语之间的停顿。一般为词、

3、短语的并列，合起来做同一成分，句子间并列不能用顿号。7/22/202171、大并列与小并列如果并列词语中还有并列词语，小的并列词语用顿号，大的并列词语要用逗号。A．原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平。B．市第一中学的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。C．上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。改成逗号改成逗号改成逗号7/22/20218A．相邻两个数字表示概数，要用汉字数码，中间不要加顿号。如：两三个三五天二十七八岁六七点钟Ｂ．相邻两个数字连用，不是表

4、示概数，而是确指，中间要加顿号。如：初中一、二年级八、九两个月17、18号楼102、103路无轨电车2、概数与确数7/22/20219（1）并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再用顿号(顿号不能和“和”“或”同用)。例：我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。（2）太短的并列成份中间(尤其是一些约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义)可不用顿号。如：中小学生  省市领导  城乡交流  工农兵3、顿号的其他用法省去顿号7/22/202110（3）较长的并列成份间可不用顿号而用逗号。例：这翻滚的麦浪，这清清的河

5、水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。（5）并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。例：我们的院子里种了一些菊花啦，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。（4）并列词语作谓语、作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。例：a.你要不断进步，识字，生产。b.萝卜要切得纤细，均匀。7/22/202111冒号：用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文的点号。三、冒号例：a.下午，他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。b.他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就这些。7/22/202112运用冒号时应注意:1、冒号一般管到

6、句尾，不能管到句尾则不能用冒号。例：记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。（错，冒号只管到“作业到深夜”，把“深夜”后的逗号改句号。）7/22/2021132、“某某说”、“某某想”后不是直接引用，不用冒号；说话人放在所说话中间不能用冒号，放在所说话的后边用句号。如：a他说今天不回家了。b“这个问题，”李明说，“让我好好考虑考虑。”c“落后就要挨打。”邓小平告诫我们说。7/22/202114四、括号例如：a中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，简称“北京人”）在我国的发现，是对古

7、人类学的一个重大贡献。b一个“东洋婆”（日本女人）走过来了。括号表示文中注释的部分。括号里的注释并不很重要，没有它也不影响意思的完整，一般不需要读出来。7/22/202115注意括号里只是注释，应当紧挨着被注释的内容。错例：如果国家主权遭到贬损或剥夺，个人的一切就将失去保障（包括人权内）。示例：当时，市委决定由一名叫李什么茹（我记不清名字了）的演员领衔主演《白蛇传》。7/22/202116例：各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。（解释说明前文）无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。（解释补充说明）五、破折号1、起解释说明前文、解释

8、补充说明、承接的作用。7/22/202117a.“今天好热啊！——你什么时候去上海？”（话题转换）b.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什