思想品德：第二课在承担责任中成长学案（鲁教版九年级）

《思想品德：第二课在承担责任中成长学案（鲁教版九年级）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第二课在承担责任中成长学案笫一框责任对于你我他教师寄语：我做事，我负责，我是一个积极承担责任的人。学习目标：1、情感、态度、价值观：增强责任意识，做一个负责任的人。2、能力：认清自己各个阶段、各个方而的责任，提高自己负起责任的能力。3、知识：理解有承诺就有责任，知道身份不同，责任不同。学习重难点：1、责任的产生问题是木节课的难点。2、身份不同，责任不同是木节课的重点。学习过程：一、课文引领，学习交流。同学们口学课文，讨论交流以下问题：1、众说纷纭（1）在生活屮你曾对他人承诺过什么？承诺以后你是怎样做的？（2）阅读韩亮和小飞的故事，请你评论一下韩亮和小飞的言行。思考，是否对朋友的所

2、有要求都应承诺？（3）由以上可以得到，在生活中，人们经常以各种方式对他人作出承诺，有了承诺，就有了，但承诺_定要讲o2、合作探究（1）承诺产生责任，但所有责任并非都來源承诺。大家讨论，责任还有哪些來源？（2）责任产生的根源是什么？3、各尽其责（1）阅读课本第17页授后一自然段：李华的故事。填一填：李华都处在哪些社会关系中？李华应承担哪丄说一说：在各种社材料一:一徐本禹到贫因地区任撫八T,、父子关系厂一-材粽亠吝司一/甑士守卩边疆。［李华；；父母材料三：屮国运动员为茂材料四：任卑乘客丫，执政女儿讨论：由以上材料你町以得出怎样的结论?4、责任知多少。填一填：我侑哪些责任。我的角色我的

3、责任我的角色我的责任了女游客学生观众同学消费者朋友国家公民社区居民将来的我——二、课堂小结(1)知识梳理(有承诺就有责任：责任是的耍求。它产生于Z中O贵任对于你我他c(1)不同的人由于(2)身份不同责任不责任不同。(2)同一个人由于.不同，会承担多种社会责任。通过本节课学习,我擁得了:我还冇不懂需要进一步学习讨论的问题:三、试一试，练一练。(一)选择题(下列各小题中的4个选项中只有1个最符合题意)1、“值此就医生职业Z际，我庄严宣誓为服务于人类而献身，我对施我以教的师友衷心感佩,我在行医小一定保持端庄和良心，我一定把病人的健康和生命放在一-切的首位。我一定严加……”——摘自《世界

4、医学会日内瓦宣言》。上述医生的誓言给我们的启示是()A、承诺是责任产牛的唯一来源B、有了承诺就要履行责任C、承诺只是一种形式，并不意味着责任的产生。D、所冇的责任都来源于承诺2、社会要求每个都要有责任意识，做一个负责任的人。下列做法，符合这一要求的是（A、有的同学上课总是迟到，理由不是父母没叫他，就是表坏了。B、有的同学值H时总是借故溜走，讣别人替他值日。C、小刚同学上课认真听讲，按吋完成作业。D、有的同学对某位老师的课不感兴趣，不是做小动作，就是看其他书籍。3、作为一个负责任的公民，不应该（）A、信守承诺，勇担过错B、权衡利弊，尽量推卸代价大的责任C、主动承担责任D、勇于承认错

5、误，并对造成的后果负责4、初三学生王某迷恋上网，没钱时便通过好友向低年级的学生“借”钱。事发后，老师找他核实情况，他却说钱不是他要的，与他无关。小明（）A、不需要承担什么责任，因为他没直接去要钱B＞应自己承担责任，不承认好友参与了此事C、对口己的行为后果缺乏疋确的估计和评价，不用承担责任D、小明应该主动承认和改正错误，勇于承担责任（二）非选择题洪战辉，男，中共党员，25岁，原湖南怀化学院学牛，现屮南大学学牛。他，从13起就支撑着一个父亲患病、母亲出走、弟弟读书、妹妹待哺的怵I苦家庭；他，而对不幸，贫穷与孤苦，顽强坚持12年，终于使父亲病情好转，妹妹健康成长，口己考上大学，全家人重

6、新团聚。他，就是被评为“中国男孩”的洪战辉。2006年以来，已成为公众人物的洪战辉，又将爱洒向了社会。为资助贫困学生，他在学校和政府的帮助下建立了教育助学责任基金。为推动青少年思想教育，他应邀在全国各地作了150多场励志报告，并欣然出任“中国宋丿犬龄基金会青少年纶命教育爱心人使”。他还多次在湖南、河南等地贫困山区与困难学生交流，捐赠学习用品。他说“我耍力所能及地帮助需耍帮助的人。”在不到两年时间里，关于他的书籍出版了6木，其中《中国男孩洪战辉》发行250多万册。洪战辉先后获得感动小国2005年度人物、小国十人杰出青年筹荣誉称号。2007年9月，他乂当选为全国孝老敬亲道德模范。分析

7、：洪战辉扮演了哪些角色？承担了什么责任?第二框面对责任的选择教师寄语：积极承担责任，促进社会和谐发展学习冃标：1、情感、态度、价值观：增强责任意识，提高承担责任的自觉性。2、能力：在责任面前学会正确选择。3、知识：了解承担责任的代价、意义及不承担责任的后果。学习重难点：承担责任的意义和代价既是本节课的重点也是难点。学习过程：一、课文引领，学习交流。请同学们B学课文，讨论交流以下问题。1、合作探究：承担责任意味着什么。（1）阅读课文第20页李岚的故事。想一想：在承担讲解员的责任中，