实验初中初一语文第五单元测试题

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1、实验初中2013——2014学年度第一学期六年级（上）语文第五单元测试题（出题人：郑敏香）班级：姓名：一、积累与应用（共37分）1•给加点的字注音，根据拼音写汉字，并改正句中的一个错别字。（3分）mei滑稽梦寐mdi••••••2.默写。（每小题2分，共20分）（1）《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的诗句是,,（2）朱熹在《观书有感》中阐明只有不断地吸收新的知识，才会不断地写出好文章的道理的诗句是,。（3）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（4）争渡，争渡,o（李清照《如梦令》）（5）莫言下岭便无难，o（杨万里《过松源晨炊漆公店》）（6）《天净沙•秋思》中描写环境的诗句是,（7）《西江月》中

2、，表明天气变化的诗句是,o（8）《次北固山下》屮，最能体现其思乡情愫的诗句是?O（9）《钱塘湖春行》中，以花草來写初春的诗句是,。（10）远远的街灯明了，。3.发挥想彖和联想，续写下边的句子。要求意境优美，想彖合理。（不少于50个字）（3分）蔚蓝的天空上有一抹白云，_4.依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）（2分）他无法别的小伙伴，只能地坐在一旁，听他们说笑A.接近平静玩耍B亲近安静玩耍C亲近静静嬉戏D接近寂静嬉戏2.“嫦娥二号”奔月，令人兴奋不已。写出两个我国古代关于月亮的传说故事名称。（2分）3.在原句上修改下列病句。（2分）①小明在经过一番热烈的心理斗争之后，终于决定回家了。②我们实验

3、初屮大约有1000名学生左右。4.名著导读。（5分）（1）.《繁星》、《春水》的作者冰心一生信奉“爱的哲学”，这也是冰心创造的永恒主题。试谈谈你对冰心“爱的哲学”的理解。（2）.《伊索寓言》大部分是寓言，少部分以为主人公。在修辞手法上往往采用，表现动物各自的习性。二、文言文阅读（16分）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺Z,其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。5.解释下列加点词语。

4、（9分）①近塞上之人有善术者：②马无故亡而入胡：••••③人皆吊之：④居数月：••⑤其马将胡骏马而归：⑥此何遽不能为祸乎：•••⑦独以跛之故：⑧引眩：■⑨相保：••••2.翻译句子。（4分）（1）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。（2）近塞之人，死者十九。3.文章作者通过这则故事，揭示了的关系，要告诉我们的道理是。由此引发出的一个成语是。（3分）三、现代文阅读。（47分）（一）这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢

5、。皇帝所有的衣服从來没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手屮托着一条并不存在的后裙。4."你听这个天真的声音”一句中“天真”的本意是什么？在这里怎样理解？（4分）5.“他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”一句中“似乎”一词能

6、否去掉？为什么？（3分）13谁也不愿意让人知道自己什么也看不见”的原因是什么？皇帝听到“他实在没穿什么衣服呀”之后，“有点儿发抖”的原因是什么？（4分）14.用直线画出描写皇帝心理活动的句子，用波浪线画出描写皇帝神情的句子，并说明这些描写揭露了皇帝什么样的性格特点？（4分）黄月平1公斤①你相信吗？你体内的大多数细胞并不是你自己的，甚至也根本不是人类的细胞，它们是细菌。我们的脚趾上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽，我们腹部有重达的细菌，我们的身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体，可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好例子。②最近，伦敦大学的科学家提出了上述观点，并阐述了人体内这些微

7、生物是如何相互作用的。他们说，在我们的身体内，存在500多种不同种类的细菌，这些细菌组成了100万亿个细胞，外来的细胞大大超过了我基因大们体内自身的细胞，我们自身的细胞只有儿万亿个，所以可以得出结论，我们体内的部分來自于细菌。③幸运的是，虽然这些细菌在分享我们的食物，但它们不会対我们造成伤害。实际上，细菌通常对我们的身体是有益的，它们通过与我们的免疫系统紧密合作，帮助我们抵御疾病的侵扰。这项研究的