北京市豆各庄中学初中语文我看北京精神优秀作文素材

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1、我看北京精神北京精神是什么？在参加这次班会之前，我并不了解。而现在，我不仅能够说出北京精神就是“爱国、创新、包容、厚道”，更能够了解它们背后的深刻涵义呢。爱国是北京精神的核心。我作为一名豆各庄中学的学生，都知道爱国是一个人的立身根木，我也一肓认为爱国是每个屮•国人都必须做到的，一个不爱国的人根木不可能爱别人。我们的祖国是一个历史悠久，但同时曾经多灾多难的国家，鸦片战争、甲午海战、卢沟桥事件、南京大屠杀等等，不胜枚举。如果不是因为始终有大批的爱国人士前赴后继，浴血奋战，乂怎么会有我们现在的中国呢！而到了科技发达的现在，加入世贸、举行奥运等等，哪一件不是蓬勃的爱国Z心促使着

2、成功完成的？抗洪救灾、抗震救灾等等，哪一件不是高涨的爱国之情支持着走出困境的？科技在进步，社会在进步，而每一个人的爱国之情应该随着它们一起进步才是。创新，什么是创新？我认为创新就是创造新的奇迹。成功登一空的神州五号就是奇迹，而驾驶着它的宇航员杨历伟就是肓接见证这个奇迹的人，更是我们屮国人的骄傲。他也是我很佩服的人，我会以他为目标而努力学习，将來也成为见证奇迹，完成奇迹的人，为祖国赢得新的骄傲！包容就是有一颗善良的心。包，代表着心胸宽广，可以装下一切不顺心。容，代表一个人能够忍耐，比如在学校和同学发生了矛盾，不要针锋相对，而是暂时忍耐。等大家的气都消了，再心平气和的交谈沟

3、通，这就是“容”了。总Z,我觉得所谓的“包容”，就是多体谅别人，待人宽厚，学会原谅，如果每一个人都能够做到这样，那么我想人与人之间，乃至这个社会，应该都会更加和谐了。厚徳是什么？这是我从很小的吋候就有的困惑，因为我家是老北京，我的奶奶从我很小的时候就一直教育我说，做人要厚徳。但是什么是“厚徳”？什么才是“厚”？哪些算是“德”？奶奶却从來没给我解释过，只让我自己体会。通过这次班会课，我终于知道了，所谓的“厚徳”，其实就是积淀深厚的品徳，而比如讲公徳、懂礼貌等等都是应该积淀的美好品徳Z-0一个人要能够做到厚徳，必然要一言一行都极为规范、美好，在我看来只有具有大智慧的人才能真

4、正完成厚徳吧，我也会向这个方向继续努力！一节班会课让我明白了身为一名北京人，不，是身为一名中国人应该做到的，那就是“爱国、创新、包容、厚徳”，我会继续努力，将这份精神持久的传承下去，我坚信白己一定行！分享一些学习的名言，让学习充实我们的生活：1、在学习中，在劳动屮，在科学屮，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。一连斯基2、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。一毛泽东3、人不光是靠他生來就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切來造就自己。——歌徳4、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫•托尔斯泰5、夫学须志也，才须学也。非学无

5、以广才，非志无以成学。——诸葛亮6、科学研究好彖钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻犀的。一爱因斯坦7＞学习必须与实干相结合。泰戈尔8、学而时习之，不亦说乎？一孔了9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳11＞知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。—高士其12、与肝胆人共爭，无字句处读书。一周恩來13、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东14、科学的自负比起无知的自负來还只能算是谦虚。——斯宾塞15、少年读书，如隙中窥月；中年读书，

6、如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮16、青年是学习智慧的时期，屮年是付诸实践的时期。——卢梭17、读书百■遍，其义自见。——《三国志》18、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯19、徳可以分为两种：一种是智慧的徳，另一种是行为的徳,前者是从学习中得來的，后者是从实践中得來的。一亚里士多徳20、煨假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因21、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基22、书到用时方恨少，事非经过不知难。一陸遊23

7、、书籍是刖友，虽然没冇热情，但是非常忠实一雨果24、任何一个人，都耍必须养成H学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成白学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人白己。一华罗庚25、学习从來无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚26、活着就要学习，学习不是为了活着。一培根27、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元2&读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林29、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越冇力屋。一高尔基30、学习要冇三心，一信心，二决心，三