中药鉴定学课程标准

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1、XX学院药学系中药学专业《中药鉴定技术》课程标准2018年06月、课程概述二、课程目标三、课程教学大纲四、课程项目化总体设计方案五、课程教学单元设计表六、实训项目单七、实训报告单八、实训项目评价表九、课程实施建议十、课程教案与课件（举例）《中药鉴定技术》课程标准课程代码：03020107适用专业：中药学专业课程名称：屮药鉴定技术课程性质：专业核心课课程学时：144学时（其中实践94学时）课程学分：8分制定部门：药学系制定人：行业指导专家：制定日期：2018年6月%1.课程概述（一）课程定位通过行业调研，《中药鉴定学》广泛应用于中药生产企业质管部及监督机构的QA、QC、药品验收人员、调

2、剂员、采购员等各种岗位。该课程是药学专业的核心课程，在药学专业人才培养方案中占据重要地位。本门课程是在高职药学专业一年级第一学期开设。该课程《中药鉴定技术》是以临床常用中药，包括中药材、饮片和中成药为研究对象，鉴定和研究中药的品种真伪优劣，确保中药质量，解决实际应用过程中的品种混乱、质量低劣以及寻找和扩大新药源相关问题的应用性学科二、课程目标（一）知识目标以行业需求及2010版《中国药典》笫一部为参考，以校企合作教材为主，需要掌握下列知识。1.掌握临床常用的350味中药材及饮片性状鉴定。1.掌握临床常用的130味中药材及饮片的真伪鉴别2.掌握临常用的20味中药材及饮片的显微鉴别。3.

3、掌握临床常用的30味中药材及饮片理化鉴别。（二）能力目标1•能熟悉使用、严格执行国家药品标准。2.能有查阅相关科技文献和参考书籍，获取和扩展知识的能力。3.能掌握现代自然科学的基本理论和技术方法，研究解决中药品种真伪鉴别和品质优劣评价等问题，使学生能够全面了解中药学学科，掌握控制中医临床用药的安全性和有效性的手段，成为合格的药学专门人才。4•能满足并完全胜任中药生产企业质管部及监督机构QA、QC、药品验收人员、调剂员、采购员等各种岗位。（三）素质目标培养学生耐心、细致、实事求是的科学工作作风，使学生具有良好的职业素养；自主学习新技术、新知识；团队合作能力；能吃苦耐劳和克服生产中遇到的

4、一切困难。树立“依法鉴定”、“质量第一”的观念。具备良好的职业道德品质，树立全心全意为人民服务的观点。三、课程教学大纲学习领域中药鉴定学参考学时144设置序号名称学时分配1基本理论知识502临床常用的350味中药材及饮片性状鉴定363临床常用130味屮药材及饮片的真伪鉴别204临床常用21味屮药材及饮片的显微鉴别85临床常用35味小药材及饮片理化鉴别166实训及仿真考评14四、课程项目化总体设计方案以适应社会岗位需求为冃标，以培养专业技术能力为主线，培养理论知识适用、够用，实践操作能力强，综合素质高，具有职业素养和适应社会能力的高级技术应用型药学人才。充分体现职业性、专业性、实用性、

5、生产性及开放性。在行业专家引领和指导下及参考优秀学校的基础上，构建符合社会实际需求的课程体系。其总体设计思路以社会岗位需求制定课程标准，构建理实一体化教学模式，突出职业能力和职业素养的培养，坚持理论联系实际的方针，把传授知识、培养能力与素质教育结合起来。同时与行业企业合作开发课程教材，以提高教学质量为中心，将传统的验证性实验优化为任务驱动，以学生为主体，教师主导的开放式教学体系，将理论学习与实训实践相结合，提高教学水平，培养高素质应用型人才。达到本专业学生获得中药士、执业药师、中药购销员、中药炮制工及中药调剂员等职业资格证书中相应模块考证的基本要求。参照国家中药士、执业药师考试大纲，

6、以岗位工作任务及工作过程构建4个工作项目和18项子任务。(-)中药鉴定学课程学习情境设计表课程中药鉴定学总学时144序号工作项目工作任务知识点理论学时实训学时项目根及根茎类药材的性状鉴定(1)细辛、狗脊、绵马贯众、大黄、何首乌、牛膝、太子参、威灵仙、川乌、附子、白芍、黄连、等55种中药的性状鉴定55种中药的性状鉴定44根及根茎类药材的性状鉴定(2)山豆根、葛根、北沙参、白薇、天花粉、南沙参、紫苑、三棱、天南星等55种屮％的性状鉴定55种中药的性状鉴定44皮类、茎木类中药花、叶类药材的性状鉴定苏木、钩藤、厚朴、肉桂、杜仲、黄柏、白鲜皮、羊董、大青叶、番泻叶、辛夷、丁香、金银花、红花等5

7、7种皮类、茎木类花、叶类中药的性状鉴定57种皮类、茎木类花、叶类中药的性状鉴定44项目果实、种子类药材的性状鉴定五味了、木瓜、山楂、苦杏仁、决明子、补骨脂、枳壳等42种果实、种子类中药性状鉴定42种果实、种子类中药性状鉴定44果实、种子类药材的性状鉴定地肤子、化橘红、鸦胆子、葫芦巴、白果、柏子仁、女贞子、蔓荆子42种果实、种子类中药性状鉴定42种果实、种子类中药性状鉴定44全草类中药及其他类药材的性状鉴定麻黄、金钱草、广蕾香、荆芥、车前草、薄荷、穿心莲、青