论大学生移动通讯市场核心价值开发策略

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1、题目论大学生移动通讯市场核心价值的开发策略英文题目Thedevelopmenttacticsofthetelecommunicationmarket,corevalueinuniversity毕业论文《选题报告》I抚(系):名姓生学题目來源及/它、义论文题目研究领域状况/I一/^

2、I、7O冷-学作时通未可展更大餐3G网成许发了套着国形营。有信随中步运照变内容提要或实施方案。略容策内发体开具理的合值绅价总主要观点或主要技术指标调查以往市场问卷调查,发现并开发大学生对移动通讯市场的核心价值,并且利用核心价值,找出相应的市场策略。运营商根据

3、市场策略,分析该把什么产品和服务引入学生市场。比如中国移动目前的品牌体系主要有三大品牌:全球通、神州行和移动梦网,其中移动梦网下面乂有四大子品牌:动感地带、商务干线、数码乐园和随e行,喜欢旅游的学生肯定要办全球通,将M-office数据专用卡与配备了GPRS无线上网卡的笔记木电脑或PDA配合使用,可以随时随地访问互联网,收发电子邮件的同学肯定会使用商务干线,这样方便他们随时炒股票,自主创业等等。随着核心价值的体现,运营商如何利用这些资源使其在这个多变的商品社会各具个性化,方便每一个学生,使产品和服务不再单一。主要参考文献[1]殷庆林、

4、张超等•动感地带九江调查报告.九江学院商学院,2008.5,1-13[2]林吕华.福州大学城校区市场调查.福建省社会科学院经济研究,2007.6,1-10⑶李生广•联通学生市场问卷调查分析报告,2007.5,1-7[4J陈慧.对高校大学生消费问题的认识与思考.教育探索,2001.4,22[5]舒华英•从学生消费特点看学生手机市场成功发展对策,2004.6,25⑹吕廷杰.论构建以客户为本的品牌资产的方法•北京邮电大学继续教育学院,2004.6,22-24⑺杨光、赵一鹤•品牌核变.北京机械工业出版社,2003.1,18⑻齐佳咅,动感地带如

5、何动起来一动感地带营销设计•北京邮电大学经济管理学院,2006.4,78-90[9]郝梅瑞.屮国城市居民家庭消费地区特征及消费结构类型研究.首都经济贸易大学,2007.4,67[10]迈克尔.波特著陈小悦译•竞争战略•华夏出版社年版,1997,56[11]李雪欣.竞争战略是企业制胜的利器.《辽宁大学学报》,1996年第6期,8[13]孙在国.论品牌核心价值的塑造.重庆工商人学商务策划学院,2003.6,28[14]WilliamTMoran.TheSearchfortheGoldenFleece:ActionableBrandEqui

6、tyMeasurement[J].ARFThirdAnnualAdvertisingandPromotionWorkshop,February5-6,1991,8[16]JoshMcqueen.LeveragingthePowerofEmotioninBuildingBrandEquity[J].ARFThirdAnnualAd-vertisingandPromotionWorkshop,February5-6,1991,89随着电信业的进一步重组,移动网络设备技术高速发展,终端功能不断的强大。电信商要怎样开发这个引领未来科技趋势潜在

7、的,具有庞大市场的人学生群休?本文就是通过分析人学生移动通讯市场的调查报告,总结大学生移动通讯市场的核心价值,并且调查大学生移动通讯市场的基本特征,依据这些基本特征,为更好的开发大学生移动通讯市场核心价值,制定市场开发策略。【关键词】大学生移动通讯市场核心价值开发策略ABSTRACTAsthefurtherreorganizationofthetelecomindustry,thehighdevelopmentofthemobilenetwork,andthestrongeroftheterminalfunction,howdoest

8、hemobilecompanymakegooduseofthisgroupwhichtakestheleadofthetechnologyoffutureandownsthesignificantmarket.Thispaperistoconcludethecorevaluesinthemarketofuniversityaccordingtoanalysisthereportofthestudent'smobilecommunicationmarket,andalsosurveythebasicfeaturestomakeoutth

9、estrategyofmarketdevelopment.Inthatcasewecandevelopthecorevaluesofthestudents9mobilecommunicationsmarketmuchbe

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