关注废旧电子,共创美好未来调研策划

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1、关注废旧电子共创美好未来废旧电子产品调研策划目录前期资料准备调研背景4调研目的及意义5调研形式调研对象及地点调研时间安排主办、承办及协办单位策划组成员暑期调研活动成员7暑期调研活动时间安排8二、调研活动策化活动宣传篇前期宣传9中期宣传10后期宣传11活动展开篇万科小区调研12商业区调研14电子企业调研15环保局调研16三.调研后期总结总结大会……四.活动联络可行性分析18五.金费预算19六•附:附各问卷表及采访稿有关废旧电子产品回收调查问卷212223环保局访谈问题电子企业访谈问题前期资料准备调研背景废旧电子产品目前形势随着科技的进步,

2、政策的推进,消费市场的庞大,我国已经逐渐成为世界电子产品的牛产利消费中心。由于使用寿命到期,电子产品技术的成熟和经济水平的进步,电子产品不断更新的同时,废旧电子产品的数量也因此迅猛增长。例如,在2003年就淘汰了月600万台电脑和3000万部手机。专家预计,我国今后几年内将迎来一个电了产品更迭的高峰,废I口电子的妥善处理问题将更为急迫。废旧电子产品带来的危害随手丢掉废IH电子产品可能是小事一桩,但是这些电子废弃物如果处理不当,却会给我们的生活带来意想不到的隐患与危害。专家预计,我国今后几年内将迎來一个家电新旧更迭的高峰,电子废乔物的妥善

3、处理问题将更为急迫。随意处置废旧电子产殆所带来的危害是巨人的。废旧电子产需作为电子垃圾不仅数量多而且危害严重,尤其是电视、电脑、电池、手机、音响等产品都存在超屋的铅、镉、汞等多种有毒有害物质,此前,法律法规的滞后和行业规定的缺乏,回收行业管理在职能、机制上未能完全理顺。长期以来,大暈的废旧电子产品及其配件没有一个规范而畅通的出口,被从家庭、工厂、商店、宾馆、娱乐场所等多渠道随意地丢弃、发散出去,无序堆放或散置,随意拆解、焚烧、填埋,处于无人管理状态。不但占用绿地、良百,破坏了自然美观,产生环境污染,还因很多废弃的电子产品属于有毒高危物品

4、,无法白然消解净化不说,还会散发有毒物质,成为环保和從康杀手,严重破坏自然环境、威胁人体安全。电器电子产品的成分约有700余种化学原料,50%对人体有害,以硅酸盐形式存在的铅、镉、汞、侪等有毒贵重金属,以及多澳二苯醴(PBDE)、多澳联苯(PBB)等可疑致癌和潜在致癌物被大量运用;一些电子设备的电池含冇镰镉、镰金属鼠化物、锂、铅酸物质等。这些有毒有害物质不止当的处理后,提炼的一些可回收的金属通过中间商运向发达国家和地区,结果是污染留下了,这就是废物产品本身的环境外部性,冑接造成环境污染的空间移动。废旧电子产品的潜在利益虽然废口家电具有很

5、大的危害性,但经集中进行无害化处理加工后,60%-80%可以被分离成纯度较高的铜、铝、铁类金属、不锈钢、塑料、贵金属混合物等再牛资源。因此,对我们这样一个人均资源占有量仅为世界人均资源占有暈58%、资源相对贫乏的国家来说,废旧家电的冋收利用将是节约资源、发展循环经济的重要途径。Id前我们很多人在处理废I口电子产品时,还缺乏合理冋收、再利用的意识。物资冋收行业专家建议我们不要把用完的电池和其他垃圾一样丢到垃圾桶,而是要把它放到专门的废电池冋收箱或分类垃圾桶里。这样,电子废品就可以进入正规的处理渠道,可以防止不法商贩以不止规的方式处理废IH

6、产品,造成坏境污染和资源浪费。专家称回收后的电子垃圾经过工业化处理可以实现贵重金属原料的再利用,这对资源相对短缺的我国来说,电子废弃物的冋收再利用可谓是功在当代、利在千秋。确定调研课题2007年3月1日,由七部委联合颁布的《电子信息产品污染控制管理办法》正式实施,旨在从源头抓起,从生产、设计环节减少电子信息产品屮含有的有毒有害物质的含量,从而减少电子信息产品废弃后对环境造成的污染,保护环境和人身健康。为了解《电子信息产品污染控制管理办法》实施以來社会各界的反响,收集各界対废IH电子产品回收问题的意见与建议,同时也为了让更多的人对废I口电

7、了产品的绿色环保处理方式有更深的了解,我们确定了此次调研活动,并把调研地点主要定在无锡市。调研目的及意义1.让更多的市民认识到止确处理废IH电子产品的重要性,以及及时了解到废IH电子产品在市民家中的报废率。2.更充分更全而的了解华中地区废旧电子产品的普遍处理方式、这些废旧电子产品的来源及时推算一下每年的处理量。3.使更多的废旧电子垃圾能得到止确的处理分解,让更多的原料能得到充分的使用,减少资源的浪费。4.倡导更多的人积极参与到我们的活动中来,是我们的活动更具影响力。5•增强青协团队工作意识,进一步培养团队合做能力。调研形式1.对于普通市

8、民:问卷调查形式。2.对于回收处理厂及政府:采访及交流形式。3.对于公司:参观及交流形式。调研对象及地点此次调研,我们重点针对无锡市废旧电子产品的主要类型、处理方式、目前社会所提供的废IH电子产品回收机制与

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