初中励志主题班会：我的中国梦主题班会获奖优秀教案

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1、初中励志主题班会：我的中国梦主题班会获奖优秀教案下文是关于初中励志主题班会：我的中国梦主题班会获奖优秀教案相关内容，希望对你有一定的帮助：第--篇：《初中主题班会：中国梦主题班会+教案》主题班会：我的中国梦一、主题班会目的:1、在本次主题班会主要让我们了解爱国主义、集体主义、社会主义，使我们不断坚定理想信念，增长知识本领,锤炼品德意志，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族。在“中国梦”的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，为党和人民建功立

2、业。2、使全体学生更进一步的认识到，社会要发展、进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。要实现梦想，必须相信自己、相信生活、相信未来。3、通过这样的活动，增强班集体的凝聚力,培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力，为班作出表率的作用。同时能让更多的同学参与到活动中来，增强学生的自信心,为学生更全面的发展作岀一个很好的平台二、活动准备：课前让学生观看习近平《我的中国梦》会议精神、写观后感、事先安排好主持人及材料等。三、活动过程:1、开场白：有梦想就有希望，有希望就有未来.我们开心，我们有缘。成长在同…个班的我们。也拥有自

3、已的梦想。我们团结，我们努力，我们进步，我们成长！2、讨论什么是中国梦?“何为中国梦？我认为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华名族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。"3、什么是世纪“中国梦叩勺伟大“三部曲"？第一部曲，用20年时间，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会，现在时间过半，任务超额过半，十八大乂围绕这一核心目标系统地设计了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体''的目标体系。第二部曲，再花30年时

4、间，到新中国成立100周年，全面实现中国特色社会主义现代化。第三部曲，在整个21世纪一步步实现中华民族伟大复兴。4、师生共同观看习近平关于《我的中国梦》。观后畅谈观后感。5、欣赏PPT《我的梦，我的中国梦》6、讨论作为中学生的我们应该如何去实现“中国梦”?7、全班同唱中国梦三、班主任总结:同学们，在今天的班会课上你们都表现得很好，结合主席习近平畅谈我的中国梦，同学们也能畅谈对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天，也不是一年两年，

5、它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。请同学们坚信:我们的明天更好！第二篇：《我的中国梦主题班会教案》“我的中国梦"主题班会教案教学目标:知识与能力：联系四个认同认识中国梦，明口个人梦想与国家梦想是紧密相连的；鼓励学半畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。过程与方法：通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索

6、。情感态度价值观：引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。教学重难点:1、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。2、增强学生作为一个中国人的自豪感，激发每个人心中的爱国之情。课时安排：1课时教学过程:一、倾听梦想——“他人的梦”1、莱特兄弟的飞翔之梦2、茅以升立志造桥故事3、交流感受：好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们让鲜血撒向祖国的山山水水；他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国

7、屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。二、何为中国梦?习近平总书记在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了儿代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。【初中励志主题班会：我的中国梦主题班会获奖优秀教案】历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又

8、一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的冃标奋勇■、八、刖进。“我们的人民热