初中语文教学论文百花齐放春满园-信息技术与作文教学指导

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1、百花齐放春满园-信息技术与作文教学指导［关键词］:信息技术、作文教学、体验［摘要］:走上教师岗位以来，作文教学一直处于困惑状态，中学生的作文书写年年出现滑坡的状态，其至正常的表达都岀现口吃状态，结构简单、内容空洞、词汇贫乏、思想肤浅等作文写作难题成为他们无法以逾越的鸿沟。运用现代化信息技术对作文教学进行科学化的整合指导，实现语文课堂教学结构的最优化，切实提髙课堂教学的效率和质量，有效地开发学生的智能，全面提升学生的语文素养，从而实现语文的教育冃标一一培养适应新时代发展要求的富有开拓精神的创造型人才。作为普通屮学的一线教师，传统的笔写口传的教学依］口在有序进行，实

2、现信息技术与语文教学的冇效整合，达到课堂结构日趋优化，最终达到教学效益口益提高。那么，在新形势下,现代教学手段在优化语文课堂教学方面的作用究竟体现在哪些方面？我们又如何运用信息技术与语文作文教学法进行科学化的整合，从而实现语文作文教学结构的最优化呢？下血就我在教学实践中的一些做法和体会，谈些个人粗浅的看法。一、诱发写作兴趣叶圣陶先生说：“作文的自然顺序应该是我认识事物，心中冇感，感情的波澜冲击着我，我有说话的愿望，便想倾吐，于是文章就诞生了。”我认为，真情实感是作文的原动力，兴趣是最好的老师，兴趣是推动学牛探求知识获取能力的一种动力，创设情境是激发学生写作的重耍

3、途径。作文教学成为语文教学的重点和难点，作文水平肓接彩响整体的成绩，孔了说：“知之者不如好知者，好知者不如乐Z者”，现代信息技术与语文学科的冇效整合，将文字、图片、动画、视频等统一起来，不受吋间和空间的限制，通过刺激学生的多种感官，激发学生写作的兴趣，发挥学生的主体作用。作文兴趣的培养不是凭空存在的，它只有通过一定训练量的作文练习，才有可能在不断的练习过程屮产生兴趣。在学生学习负担不断增加的前提下，作文训练是必不可少的，师可以在不同的阶段训练相应的版块，比如说写人叙事，写景抒情等设査，如果在适量的训练中讣学生产生了写作兴趣，学生就会形成一种主动、口觉参少训练的心

4、理动因，从而形成一种良好的循环状态，从老师的要求变为“我很想写作文的”的心理动因，那就离“我最能写作文”的境界为期不远了，学牛写作文的兴趣、能力和水平自然而然得到了捉高。语文课堂可以通过优秀的散文、诗歌、小说等学习，充分利用现代教学手段特别是多媒体直观性、形象性的特点，结合具体的教学内容，巧设情境，让学生听听声情并茂的录音，看看栩栩如生的画面，欣赏品味形彖化的词句，通过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激,使学牛犹如身临其境，•产牛激动人心的情境效果，从而激发起学牛:学习的兴趣和求知欲，调动他们学习的积极性。你读，我读，白然他也会不由自主地加入这读书的行列。当

5、学生对所学习的内容感到有兴趣、原有的情感与生活积累被调动被唤醒、身心处于最佳状态时，学生会积极主动地投入学习，从而更好地“我笔写我心”，真正感动自己和他人。因此，亲身经历和肓接经验对于体验的形成具冇特殊的意义。作文教学屮，教师要精心设计活动，无论是课堂活动，还是课外活动，吸引学生参与到活动中，在活动中“以身体之，以心验之”，从而产生体验。二、优秀范文示例传统教育模式是以教师为屮心，教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者，学牛•则是被动的接受者，

6、借助多媒体教学向学牛•灌输知识,学生能够真正参与教学活动，学牛的主动性、创造性能力会很好地体现岀來。利用现代信息技术教学手段可以给学生提供大虽的视觉、听觉形象，能使学生简便、快捷地肓观现象，感觉真切、自然，英至可以身临其境，进入由形象、色彩、声音等混合构成的氛围，使教学过程情境化、趣味化、形象化，诱发了学生的情感体验，加大了有效信息的接受量。这为丰富学生的表彖，开拓学生的思维空间提供了物质基础。这样在作文教学时，教师如能创设和再现情境，以情激趣，使学生进入文字描述的惜感屮，对引导学生展开丰富的想象，培养学牛的创新能力是大有益处的。多媒体突破时空的限制，将人、事、

7、物生动地展现在学生面前，既丰富了他们的生活，又为他们提供了作文的素林开辟了多向立体的思维通道，促进了学生观察分析能力的形成、联想想像力的增强和审美能力的提高。当然，如果能够充分利用教材，把讲读课与写作结合起来，使课文成为学牛写作的模仿和学习的范文，课堂屮组织学生分析、讨论好词好句，帮助他们从文学作品的语言描写和表达方面入手，掌握相关写作知识和技能，从而达到讲练结合、读写结合。也可釆取仿写、扩写、续写、缩写等形式反复进行训练。通过写作文加深学生对课文的理解，课文的学习又为写作捉供了借鉴，巩固观察结果，积累生活经验。三、听说读写体验《语文课程标准》中提出：“写作教学

8、应贴近学牛实际，让学纶易