秋季学期《战略管理》学习指导

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1、2010年秋季学期《战略管理》学习指导一、课程介绍企业战略管理是管理学科的一个重要分支，是在二I•壯纪七I•年代顺应工商界管理实践创新而正式诞生的。随着社会主义市场经济体制的不断完善和现代企业制度的逐步建立，企业经营发展战略问题己经成为企业界所共同关注的焦点。为了满足对这方而人才的需要，我们开设了这门课程，以便使更多的学生能够了解有关企业经营发展战略的理论知识。《战略管理》这门课程将介绍企业战略管理的含义、性质、内容、意义、原则，以及战略的类型与内容，战略的制定、实施、评价等战略管理的基础知识和国内外战略的案例

2、，帮助同学们掌握战略管理的结构性方法，具备战略管理的基本技能、综合能力和应变能力。二、教材与课件1.本学期所使用的课程教材《金业战略管理》（第二版），王方华主编，复旦大学出版社，2007年7月2.教材与课件的关系多媒体课件主要包括十讲，其内容与教材内容并不完全相符，为方便同学们学习，特将课件与教材的对应关系整理如下：第一讲：管理者战略思维的培育（教材第一章第一节，第四章第四节）；第二讲：企业战略管理的基木展开；第三讲：企业外部环境的战略分析（教材第三章笫一、二节）；第四讲：企业内部条件的战略分析（教材第三章第三

3、节）；第五讲：企业核心竞争力的提升（教材第六章）；第六讲：企业战略态势的选择（教材第五章、教材第三章第四节）；第七讲：企业的成长战略（教材第八章）；第八讲：企业的国际化战略；笫九讲：企业的信用战略；第十讲：战略规划的制定与实施（第十章）。其小，对于课件小第二讲、第八讲和第九讲，教材上并没有与Z对应的内容，需要参考课件进行学习。另外，对于其他部分的学习，建议同学们以教材内容为主，以课件内容为辅,尽量做到二者有机结合。三、学习目标与学习方法学习冃标：企业战略管理主要是研究现代企业战略管理的观念、理论和方法，理解掌握

4、冇关企业战略理论的前沿创新内容。通过木课程的学习，使学生对战略与战略管理的基本概念、特征、理论、战略分析思路和方法有较全面而深入的了解和认识；能够掌握企业战略态势、金业成长战略、不同行业企业成长战略的类型；掌握金业战略的分析方法，诸如雷达图分析法、SWOT分析法、牛•命周期矩阵分析法等等。并且通过教学结合的远程授课方式，使学生能够熟练运用企业战略管理的相关理论及分析方法，针对具体企业的实际情况，进行案例分析，通过对其内外部环境条件的分析，进行企业战略的制定、战略实池与战略控制，以提升学生对处于具体环境的具体企业

5、做出战略决策的能力。学习方法：1、学习以教材为主，通读教材，深入了解和掌握有关企业战略管理的理论和方法；2、认真学习多媒体课件，将课件与教材上的内容结合起来加以理解，融会贯通；3、仔细阅读教材中的案例，结合实际对案例进行分析，不断捉高自己的实际操作能力；4、认真、独立地完成作业，作业在最后的成绩屮占有一定的比重，人家一定要按时、独立完成，杜绝抄袭！四、引领学习这门课程的考核方式为撰写一篇战略管理题材的课程论文。因此，本课程的“引领学习”主要是指导学生进行论文写作。具体来说，每两周辅导教师将会在“课程论坛”上挂一

6、•篇与课程内容相关的范文，供同学们参考学习，培养同学们的论文写作能力。另外老师还会不定期的在“课程论坛”上挂一些案例和热点话题，引导同学们进行讨论，在讨论过程中逐步提高同学们进行案例分析的能力。在学习过程屮同学们如果遇到问题，可以通过“课程论坛”随时提问，老师将会在48小时内给与回复。五、课程的知识点及重难点第一章战略管理理论体系的基本框架1.1战略管理的内涵1、战略的定义（掌握）2、战略管理的概念（掌握）3、战略管理的构成要素（了解）4、相关概念（掌握）5、战略管理层次（了解）1.2战略管理的过程（掌握）1、

7、企业战略的形成2、企业战略的执行3、企业战略的控制4、企业战略的修订1.3战略管理的利益相关者（了解）1、相关利益者2、战略决策者3、战略实施者第二章战略管理十大流派2.1战略管理学派概述1、战略管理流派（掌握）2、战略管理流派分类（了解）3、战略管理流派演变（了解）1.2战略管理传统学派（了解）1、设计学派2、计划学派3、定位学派1.3战略管理现代学派（了解）1、企业家学派2、认识学派3、学习学派4、权力学派5、文化学派6、环境学派7、结构学派第三章企业战略环境分析2.1总体环境和行业环境的战略分析1、总体环

8、境的战略分析（了解）2、行业环境的战略分析（掌握）3、2企业战略环境分析技术（掌握）1、战略环境要素评价模型2、行业关键战略要素评价矩阵3、战略环境预测方法和技术1.3企业内部环境的战略分析1、企业素质与经营力分析（掌握）2、企业市场营销能力分析（掌握）3、企业财务分析（掌握）4、企业管理组织现状分析（掌握）5、企业其他内部因素分析（了解）1.4金业内部战略环境的分析技术（掌握）1、“