浅析高校人事管理激励机制策略应用研究

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1、CollegeManagement院校管理[4]杜智萍.牛津大学本科生导师制教学模式探析[J].大学教育科bybothuniversities.FinancialTimes,Jan112006学,2006（6）[6]Alexandriava.U.S.,IsraeliInventorsDevelopEndoscopic[5]JonBoone.OxfordandCambridgebattleoverassetreturnsTutorialSystem.USFedNewsService,IncludingUSStateJonBooneanalysestheinves

2、tmentstrategiesbeingdrawnupNews,Aug282007浅析高校人事管理激励机制策略应用研究赵晨沈阳音乐学院摘要：为了促进高校人力资源管理，在本文中对高校人事管理激师所做出的成绩都应该公平公正的评价，这样才能够有效解决专任教师人励机制策略的实际应用进行分析，希望通过相关的研究，能够促进高员由于分配不均所存在的态度消极问题。高校人事管理人员在实际工作中校人力资源管理体制的改革与发展。应该一直秉承着公平公正的态度，管理人员要是在实际管理中做出不公平关键词：高校人事管理激励机制策略应用分析的行为，专任教师在心理上面就会产生紧张及不安，进而影

3、响专任教师的行为动机，严重影响专任教师工作积极性及工作质量，甚至还有可能造成高校人力管理需要在相应的激励机制下，提升高校人力资源部门工作专任教师人际关系上面的矛盾。高校专任教师所从事的行业是知识行业，的积极性。当前，高校人事管理中的缺乏一定的激励机制，导致高校人事主要任务就是知识创新与讲解。知识属于精神范围内的，从理论角度或者管理水平难以提升。在高校人事管理中制定科学的激励机制，是促进高校是从实践角度，都没有一个客观性的审核量化标准。因此，高校人事管理人力资源利用与开发的关键途径。实际工作过程中，通过程序上面的公平，填补结果上面的漏洞。通过研究一、激励的内涵与

4、意义发现，工作人员对于程序公平的满意程度要远远高于结果公平，在工作人激励一词现在一共拥有两层含义，首先就是激发与鼓励的意思。在我员之间影响力也更大。程序公平能够让工作人员了解管理层对于组织上的国古代众多典故中，“卧薪尝胆”及“破釜沉舟”等等都是具有代表性的激安排，更加信任管理人员，不断提高自身工作绩效。基于这个原因，高校在励故事，激励英语Excitation来源于拉丁语，主要就是引导及趋势的含义。分配政策制定过程中，还应该考虑到决策的民主与公开，并且遵循统一及从激励在英语与汉语两方面的解释中可以发现，激励不仅仅包括激发与鼓公平的程序，通过合理有效的措施提高程序

5、公正性。在对于专任教师各工励，还包括限制及归化的含义。我国研究人员认为激励主要是通过激发人作任务分配及经济报酬评价上面，最大程度做到公平公正，进而充分调动内在的动机，让人拥有动力，进而想着自身所制定的目标努力所表现出来专任教师的工作积极性。的心理状态。从心理学角度而言，激励就是人心理状态改变的过程，通过2.层次性外部环境的引导，进而提高人的积极性及创造性。也就是所激励能够让一马斯洛所提出的层次理论，将人的需求划分为7个层次，分别是生理需个人通过外部的刺激转变自身行为的过程，在这种付出中人们能够不断启要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要、求知需要及求美

6、需要，发及推动，进而充分调动人的积极性与主动性。在人事管理中，激励主要表对于人需要影响最重要的两个因素就是人的积极性与激励程度。高校专任现在满足人的需求欲望上面，进而对于人的某些行为举止进行改变。简而教师属于知识性工作人员，所接受到的文化水平较高，拥有良好的知识基言之，激励就是提高人的积极性及主动性。人事管理主要工作就是充分利础，能够在各自的工作岗位上面为我国教育行业奉献出自身的价值。但是用有限的人力、物力及财力资源，但是人事管理工作中的难点及重点就是由于专任教师所处工作岗位及自身水平等等方面的差别，每一个专任教师如何激励人。有效的激励能够提升一个人的动机，对

7、于一个人的行为举止能够为学校发展所做出的贡献存在一定差异，因此在对于专任教师激励进行规范，提高工作效率及质量。动机对于人行为举止及目标实现具有重上面也应该具有一定层次，具有重点性及针对性。高校人事管理激励体制要作用。在高校人事管理过程中，科学合理的激励能够最大程度上面发挥在层次划分中，应该按照专任教师年级、职称及工作技能等等因素划分。出职工所具有的技能及潜在能力，转变职工工作态度，让职工每天工作都对学校发展做出重要贡献或者是具有主导性作用的专任教师，高校人事拥有较高的积极性，进而逐渐提高高校人事管理工作效率。正确利用激励管理激励机制应该给与高层次的奖励，对于一

8、般专任教师，应该给与一般手段，在提高职