高中语文经典作文高考不跑分写作指导放弃指导与例文

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1、作文“放弃”指导与例文有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶里去,他尽其所能地抓了一•把榛果,当他想把手收回来时,手却被瓶口R住了。他既不愿放弃榛果,又不能把手缩回来,不禁伤心地哭了起来。一个旁边的人对他说:你知足些吧!只拿一半,让你的拳头小一些,那么你的手就可以很容易地拿出来了。在生活中,有时候只冇放弃才能得到,但许多人却不明了二者的辩证关系,一味地想要获得,不想放弃,结果却什么也得不到。请以放弃为话题,写一•篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。思路领航1.放弃是另一种形式的选择:我们离开家乡宁静的生活来到都市是为了能更好地发展出自我;我们放弃了城市安逸的生活來到偏僻的山村教书,

2、是为了奉献自我;不收収贿赂是为了清口为官,不卑躬屈膝是为了一身正气……2.生活中有的东西是可以放弃的,如虚名、小利、但有的东西却永远都不能放弃,比如尊严、责任等,这些都是人Z为人的最根本的东西,放弃了它们,我们就会沦落为社会的渣滓。3.通过一个人放弃的东西,我们可以看出这个人的性格和品质。钱学森放弃国外优越的条件回到百废待兴的祖国,从中我们对以年到一代科学家的爱国情怀;一位老模范工人每每把自己应得的荣誉让给年青的一代,从屮我们可以看到爱护青年、无悔奉献的高尚品质。4.放弃的目的是为了获得。我们拒绝了游戏机的诱惑是为了获得优秀的学业,我们放弃了青春期青涩的果子是为了获得成熟的情感……5.

3、可以从放弃与获取的关系入手,展开自己的论述。学会放弃关键构思1・以蜘蛛爬墙失败的事感悟到学会放弃的皙理。2.从放弃是为了得到的角度进行论述。一只蜘蛛,面对着面前高大滑溜的墙壁,是上了又下,下了又上,情景很是感人,在场者没法不加以意志坚强、锲而不舍的美誉,口J也有人说了:它太笨了。在讲究效率的现代牛活中,人们不得不学会一•样新的本事一放弃,这对人也许太容易了,不正好应了人身上潜伏着的惰性吗?累了、闲了、乏了、倦了,不干就是了嘛!千万别误会,我们要学会的不是放弃这个动作本身,这么说吧:正如刀亮为了给世人宁静、神秘的夜而放弃了发光的木领;制萄为了能够成为佳酿而放弃了新鲜的权力;又如绿叶,为了

4、让红花显得更美艳,而放弃了自由的使命。没错,它们都放弃了一些,不过同时,乂得到了另一些,或者让别人得到了一些,这就是放弃的技巧。向来最讲究利益与价值的人类,当然也不会失了放弃的技巧和价值。林肯在竞选过程屮,到处演讲,对手财大气粗,说得天花乱坠,于是林肯便放弃了原先准备充分的演讲稿,介绍自己说:我有一个妻子,三个儿子,租有一间办公室,里面有一•张桌子,三把椅子,我没什么要靠的,能靠的只有你们。台下掌声如雷,在这样的情况下,林肯如果依然照着原先准备的说,不但达不到预期的效果,而J1还可能略逊一筹,这样的放弃不是很精彩吗?放弃也针对诱惑而言,而对诱惑是学习放弃的最好机会。你会在复习迎考阶段去

5、和同伴一块儿玩耍吗?你会在徳芙巧克力面前把朋友的秘密说出來吗?这种或是贪图暂时的快乐,或是只顾一己Z私利而放弃另一件更有价值的东西,比如成绩、比如友谊,是断断不可取的。再说说中学生敏感的话题吧!我们不会更不该在这样的时候陷到花季、雨季的朦朦胧胧中去,沿途的景色再美,为了到达我们的目的地,也决不能卜-车。这样双向的东西,无论放弃了哪一边,都会对自己冇影响,可性质不同,这时,哪方面对自己更重要些呢?考虑清楚以后,就大胆地放弃另一面吧!放弃对于我们是个重大的课题,由于它需要我们思量、判断,所以懂得放弃的人,是不会顾此失彼的。也许有一天,我们而对的是一个大问题,并没有演讲简单,也没有巧克力那样

6、单纯,那么就想想维纳斯吧,放弃了手臂才更好地诠释了残缺的美。学会放弃,对我们很重要。终于,蜘蛛又从墙上滑下来了,可这回,它绕道走,或者借助工具,它到了墙壁的另一边。学会舍弃关键构思1.用鸣蝉蜕壳、壁虎断尾、算盘空位等生活屮有启发意义的现象来阐发道理。2・从不该拥冇的东西,就应该舍弃的角度展开论述。鸣蝉奋力地甩掉了外壳,因而获得了高空口由的歌唱,壁虎勇敢地挣断了尾巴,因而在危难中保全了它弱小的生命;算盘若填满自己的空位,变得座无虚席,将丧失自己的运算功能。对那些不该拥有的东西,我们应该舍弃。现实生活是复杂的,而我们的承受力有限。如果大脑是一个仓库,不管仓库多大,一种东西充斥英中时,另一种

7、东西定然无法进入。比如读书,当我们痴醉于金庸古龙梁羽生的刀光剑影屮,我们又怎能专注于复杂的几何方阵,怎能用心于浩繁的英语单词呢?想读的和该读的,你必须在两者间作出选择。人的一生中有很多事情需要作出类似的选择。舍弃应该舍去的,你便是智者;舍弃不该舍去的,你就是愚夫。世界文豪高尔基在他的房间失火时,没有顾及家具、财产、衣物,其至没冇顾及生命,却从熊熊大火中救出了儿箱廿。舍弃了凡夫俗子眼中的财富,守住了那些启辿心智、净化心灵的真正的财富。而有些人,终

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