定量与定性研究方法探析

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1、定量与定性研究方法探析注册登录北人创意新媒体社区》社会学棊础与新媒体传播»【转帖】谢宇：定量与定性研究方法返回列表H复发帖1#打印新手上路定量与定性研究方法字体人小：tTloyuansunimer发表于4天前19:22只看该作者【转帖】谢宇：定量与定性研究方法谢宇（注：本文系谢宇教授与北人社会学系学生座谈整理。）sociologyol.org/yanji...009-11-02/9050.html马戎：今天我们请到了密歇根大学的谢宇教授，來跟我们的学生面对而，今天上午不是—•个正式的讲座，是一个座谈。对能不需要太多介绍谢宇

2、教授的情况了吧？他是我们系的老朋友，在02年11月份，是咱们系成立20周年搞的一•个学术活动月，那个时候谢宇教授在我们这里待了一个月，讲了六节课，给了我们的活动很大的支持。他长期以来在方法论、屮国研究，在各方面都有很多建树，他也希望进一步了解我们学生的想法、学生对社会学方法的一些理解，以及未來学习的一些打算。好，那我们开始，请。谢宇：有方法方而的可以问，具他方而的也可以问，美国的教学，美国的学科发展啊，等等。随便吧。我先问一下，你们有多少人上过我的网站？没人上过吧？我有一个网站，就是yuxio,不是什么地方都对以上，好像安

3、全部有的还没有全部开。国家安全部把以前—•些网站，密歇根的网站都封掉了。被封杀了，不是每个地方都能上的。我自己的一个domain,我的教学等一些情况都在网上。随便问吧，伤〈们有什么问题，要是没问题，你们也不会來了。生：老师，我想问一下那个眾量和立性这两种方法您怎么看。比如说现在社会学研究范围Z内分成两派，一派就是在《社会学研究》这样权威的杂志上发表文章，基本上就是抽样、问卷，然后统计研究，这样了的思路，就是定量的分析。另外一个就是出专著，他们通过一木木书来说明自己偏向于根丿力史学的结合，通过对文木的一•种叙述哇，就是叙述性

4、的一种，质的分析吧。我就是想问一下，在您的研究中或者在您的取向中，您认为这两种方法，不说应该偏向于哪一个吧，就是说您怎么评论这两种方法？怎么应用？怎么取舍？据我所知，似乎就是在美国吧，应该是定量比较为主，您能评价一下吗？谢宇：哦，这个呢，定量和定性的矛盾呢，自古就有，就是从19世纪开始就有，已经争论很多年了。我觉得呢，很多，争这个东西并不是很有意义的东西。因为，我会讲到为什么。啊，社会科学很大的难度哇，李建新知道，我讲过很多遍的，最大的难度在于异质性。就是说每个家庭和每个家庭不一样，每个人和每个人不一样，每个地区和怎个地区

5、不—•样。你同样的人同样的地区同样的因体，它随着时间的变化社会情况的变化会变化。所以这个异质性非常强。那异质性强冇很多困难。一个困难就是说，sampling-mcnt,异质性这么强，比如说中国变化这么人，这么快，地区Z间这么差，作为人与人Z间，在同一个地区同一个坏境他也不一样。那假如说有的人调杳了一个地方，两个地方，一个人，两个人，就说中国是怎么样，中国是怎么样。也就是说我昨天还和我的一个朋友讲，到底你说西周时候是怎么样，那我们知道的历史，一部分主要是屮原的。那其他的，它可能没有文字记载，也可能没冇陪葬的习惯，它很多东西没

6、冇保存下来，我们就不知道，我们就只能猜想，现在可能有其他的一些遗迹岀来。我的意思是说，异质性强了以后，你看到什么东西，可能会导致你的结果。这就是说定性的有危险。定性的局限性并不就是说它的定性。泄性实际上是很好的，描述性的，实际上处量的很多也是描述性的。比如说我们做长期的跟踪，有很多都是描述性的，比如说美国的离婚率增加，婚姻的这个年龄増加，还有同居的人增加，等等，很多都是描述性的，也是定量的，也是描述性的。很多，一个人的变迁，你小时候怎么样，我们知道你什么时候生，生下来多少磅，你什么时候上学，这也是描述性的。基本上也是定性的

7、，不需要用统计的方法。还是可以把你的成长史讲清楚。最人的缺陷，也就是说定性，它个案做的可能比较少。做的比较少，就是说到底它的代表性，就冇的时候受到一些威胁。到底你讲的这个村庄，是中国的，就比如说一家人的一个村庄，到底能代表中国什么层而，它总要有一个局限性。这个局限性呢，就使得你是不是能够，就是一般的定性，就是你局限性的一个样木，比如说长处在什么地方？长处就在丁把它的逻辑关系讲淸了。但它不一定有代表性。但它的逻辑，社会变迁的基本理论和过程，可能和其他一样。比如说最简单的讲，比如说讲经济学的吧，经济学它有一个理论，就是说婚姻耍

8、冇经济基础，特别是男性耍冇一肚的基础耍求。没冇经济基础就不和你结婚，结婚是有了经济基础以后保持的一个消费行为，实际上生孩子是一个消费行为，当然也可能是投资行为。那这样的基础，这样的理论，可能在不同的地方，它是不一样的。因为它的标准不一样，什么经济基础，以前都耍讲八人件，我们小时候要电视机或考什么，现在不