论独立学院预警机制的构建

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1、总第575期管理观察2015年4月第12期ManagementObserver下旬出版论独立学院预警机制的构建张群慧（云南大学旅游文化学院，云南丽江674100）摘要：近几年，独立学院社会化程度不断提高，校园环境日益复杂，受社会公共事件、学校的安全管理制度、学生的安全防范意识和心理健康情况等诸多因素的影响，独立学院安全事故频发，学生的安全保障问题令人担忧。本文阐述了独立学院的安全现状及其影响因素，提出了如何建立校园安全防范预警机制的方法。关键词：独立学院预警机制校园安全管理1.安全现状2.安全隐患因素独立学院校园安全是公

2、共安全的重要组成部分，是安全稳定是独立学院各项工作的基础，关系到广大指学生在校期间由于某种偶然突发的因素而导致的人为师生的切身利益。社会环境、学校的管理、制度的设计、伤害事件。随着改革开放的不断推进，社会经济得到了学生的安全意识及心理状态等都会对独立学院的安全稳迅速发展，社会环境日益复杂，一些腐朽思想和消极悲定造成较大影响，我们应本着“早发现、早预警、早控制、观情绪流入校园，加之独立学院的教学形式、管理模式、早处理”的原则，分析校园安全隐患因素，建立科学的学生结构变得更加多样化，这些情况都影响着独立学院预警机制。的校园安

3、全稳定，也成为独立学院管理的重点和难点。2.1社会环境因素1.1独立学院管理观念落后，缺乏科学的管理体制国内外反华势力和分裂分子影响独立学院学生的思目前，虽然各独立学院都高度重视学生安全工作，想。国内的民族分裂分子和邪教组织利用宣传单和网络但缺乏系统的、科学的、行之有效的管理体制。一些独等方式，传播反动言论和思想，干扰正常的社会秩序，立学院管理观念落后，对学生的安全教育不够重视，没并将魔抓伸向高校的广大学子，企图动摇学生的爱国思有开设安全理论与实践课程，或者开设类似课程也是流想。国外的反华势力也从未终止破坏我国的和平稳定

4、局于形式，致使学生安全知识匮乏、安全意识淡薄，面对面，他们与民族分裂分子互相勾结，利用文化侵蚀和经危机时缺乏判断力和自救能力。济手段宣扬资本主义制度和思想，以动摇我国人民的精1.2部分学生思想偏激，存在安全隐患神思想，企图颠覆中国共产党的领导和社会主义制度。对于独立学院的学生群体来说，他们的价值观正趋学校外部的复杂环境容易引发安全问题。一方面社于成熟，价值取向和思想观念趋于多样化，导致其行为会上的突发性安全事件会影响校园安全。另一方面独立表现不一，需要学生管理工作者分层次、分群体进行区学院周边人员混杂，娱乐场所和饮食经营

5、者安全意识淡别管理，而部分学生思想偏激，心理处于亚健康状态，薄，会危害到广大学生的身体健康，甚至威胁到他们的容易与同学发生矛盾和冲突，存在着安全隐患。生命安全。近年来，由于一些高校管理制度的疏漏和学生安全2.2学校的因素意识薄弱，导致因使用违禁电器引发火灾、学生被校外2.2.1应急预警意识淡薄，对师生的安全教育不够人员诈骗等案件频发。学生因心理问题表现出性格孤僻、目前，部分独立学院对安全隐患缺乏敏感性，对事沉溺网络等，最终导致自杀或杀死他人的事件逐渐增多，故的发生缺乏预见性，在教师的管理方面，往往只注重社会环境的复杂多变

6、，增加了学校安全防范工作的难度。教师教学能力、科研能力的提高，只重视干部的考核和作者简介：张群慧（1980-），男，籍贯：湖北武汉，职称：讲师，研究方向：学生思想政治教育.·122·教育管理教师职称的评定工作，而忽视教师和学生教育工作者自健康教育，引导学生珍爱生命、热爱生活、善待人生，身安全意识的培养和安全能力的提高；在学生的教育方正确认识自我，消除自卑，树立自信，以积极乐观的态面，往往更注重学生专业课程的学习和专业技能的培养，度面对生活困境，建立良好的人际关系，了解心理常识，而轻视了对学生的安全教育、应急预警教育、心理

7、健康提高学生面对危机和突发事件的应对能力。教育，忽视了学生的危机应对演练和自我保护技能的训3.2安全信息管理是手段练，导致师生无力应对突发事件和危机事件。3.2.1开通安全信息获取渠道与实施安全防范措施并举，2.2.2缺乏健全的预警机制，安全管理体系混乱建立安全信息网络系统国外的一些高校为了减少校园突发事件，降低学校将学生进行分类分层管理，掌握学生的学习生活状的风险，制定了严格的管理制度和预警机制，成立专门况，建立院系领导——职能部门——团学干事——辅导的机构负责校园安全管理，采用网络化、现代化的管理员——班长——宿舍长

8、——学生为节点的多位一体的安手段应对校园危机。相比之下，国内高校特别是独立学全预警网络，形成网络内上级成员监督、指导下级成员，院存在着的问题主要有：安全防控系统尚未建立，职能下级成员反馈危机信息至上级成员的责任明确、信息畅部门责任模糊，对危机信息的敏感性不强，在遇到突发通、反馈及时的有效机制。事件时往往处于被动地位。