构建社会应激预警机制的设想

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1、构建社会应激预警机制的设想摘要：从临床心理学视角构建社会应激预警机制，是以社会心理应激事件为研究焦点，以心理应激多因素相互作用模型为理论依据，以信息采集机制、警级分析机制、应激人员辅导机制为技术手段而构建的一套效应机制。其目的是对社会应激事件进行预警干预，为推动和谐社会的发展提供心理学支持。　　关键词：临床心理学；社会心理应激；社会预警机制　　：B84-05文献标志码：A：1002-7408（2011）04-0046-03　　　　我国由计划经济转入市场经济以来，综合国力和人民生活水平均大幅提升，然而，由于种种原因，

2、在经济高速发展的同时，社会问题也日益增多，其中，最突出的问题是社会恶性应激事件逐年递增。社会恶性应激事件是指人在心理应激状态下，对一些事件采取了极端错误的应对方式，从而导致对社会的不良后果。2010年，我国社会恶性应激事件频发：3月，福建省南平市9名小学生被杀；4月，江苏省泰兴市4名幼儿被杀；5月，陕西省南郑县7名儿童被杀；6月，湖南省永州法院发生枪击事件；8月，长沙市税务局发生爆炸案。这些极端的社会应激事件给人们心理造成了极大恐慌，严重地破坏了社会和谐与稳定。德国著名学者乌尔里希·贝克在《风险社会》（1986）中

3、指出：我们正处在从农业社会向应激社会的转型过程中，这是时代政治冲突的主要问题。而应激需要控制，应激越大就越需要控制。[1]那么，如何采取措施来控制社会应激事件就成为摆在社会面前的一项重要课题。从临床心理学角度来看，任何社会恶性事件都是人在应激状态下引发病态心理所导致的结果，因此可以通过心理层面进行预警和防范。本文试图借助临床心理学专业优势，构建一套实效的社会应激预警机制，以期对社会心理应激现象实施预测、监控和干预，为保障社会和谐与稳定做出努力。　　一、临床心理学视角下的社会应激现象　　临床心理学是以现代社会中的人群

4、作为研究对象，以特殊人群的心理病理作为研究焦点，以预防和解决心理应激反应为研究意图，直面社会现实问题，阐明社会因素对人类健康和异常的作用机制，研究人类从健康到异常，又从异常恢复健康这样一个过程中心理活动规律的一门应用性科学。　　首先，从社会应激事件产生的根源来看，其人为因素占主要成分。乌尔里希·贝克的“风险社会”理论（1986）指出：“危机无处不在，如果说传统意义的危机主要于变化莫测的自然界，那么现代社会所面对的危机则更多的是‘人为’危机。这种‘人为’危机，有两个层面的含义：一方面是指人类对自然界过多的介入和侵袭，

5、使原本处于平衡状态的自然机制遭到破坏,使得一些看似纯粹由自然因素引起的危机背后隐含着许多人为干扰的痕迹；另一方面是随着科技和经济的发展，人类力图通过技术和社会治理方式的变革摆脱公共危机，但是这种人为制造的科技和制度本身又制造出新的危机。”[1]由此分析，任何类型的社会应激性危机事件，究其本质可以归纳为三点：个体自身状态的不和谐；人与自然的不和谐；人与社会的不和谐。　　其次，从社会应激性危机事件产生的后果来看，其会导致个体或集体性的心理应激不良反应，会为下次应激事件的发生埋下种子。近两年来，群体性社会心理应激事件的爆

6、发便留有许多“后遗症”，比如：4·28胶济铁路事故直接受害人群的心理应激障碍（ASD）发生率为9.73%，5·12汶川大地震中灾区群众ASD发生率为12.59%；[2]人为应激事件后发生创伤后应激障碍（PTSD）的患病率为25%-75%，自然灾害后的PTSD患病率为5%-60%；[3]因心理应激事件导致的抑郁症自杀致死率为10%-15%。个体或群体的心理应激事件具有爆发力大、破坏性大、影响力大等特点，如果不及时采取积极有效的预警干预措施，快速地将应激事件控制住，继之会产生一系列的“涟漪效应”，其恶劣影响会波及到更为

7、广泛的范围，导致不可估量的严重后果。由此，严峻的社会形势向临床心理学发起了挑战。　　临床心理学的目标就是矫正种种不和谐，不仅关注人们发生了什么问题，更关注人们是在什么情况下发生的问题，了解当事者的生活环境、心理状态、人格特征、行为活动以及与社会环境之间的相互关系，同时注重对各种心理信息进行测量、评估和教育。因此，临床心理学作为防范社会心理应激事件的应答性专业，当处于“一线位置”，应该积极构建一套临床心理学的社会心理应激预警干预机制。　　二、临床心理学构建社会应激预警机制的理论依据　　临床心理学构建社会应激预警机制的

8、理论依据主要有三[4]：第一，在学术方面。临床心理学对于心理应激的性质及其原因给予理论性解释和制定效能性综合矫正方案，以解决心理应激现象；第二，在预防方面。临床心理学的专业性质是追求正确目标的共同性，建立群体的规范意识与正确行为，减少个体行为的偏差。它可根据心理应激形成的原因和机理，提供一套较为完善的预防性对策。它不仅关注显在的、被意识到的心理应激问题，更关